在K12教育备受关注的今天，中国家长不但注重孩子从小的学习习惯、知识面等多个方面的培养，更将目光投向了低龄留学。美国作为众多中国家长的首选目的地，多年留学增速明显。根据美国国际教育研究所IIE的研究数据，在2013年至2016年之间，持有F1签证的中国学生数量从22558人上涨约48%，达到33275人。而这一增长同时表现在澳大利亚，根据澳大利亚移民与边境保护局发布的数据，2012年至2016年短短的5年间，澳大利亚政府发放给中国留学生的签证数量翻倍增长，这个数字从24403增长到51139，其中赴澳读中学的中国学生人数增长了51.6%，赴澳读本科的中国学生人数增长了181%。启德教育留学专家介绍，出国留学低龄人群的大幅增长对于学生和家长都提出了更高的要求，一方面好的学校竞争增强，另一方面学生们需要尽快适应陌生环境，以便能够跟上海外的学习节奏。当然这也同时需要留学服务机构提供更加完善的服务，方便低龄留学生以及家长能够顺利完成入读并适应当地生活。

启德教育将在近期于广州东方宾馆举办“第38届启德国际教育展”，届时不但有名校招生官进行现场咨询，让学生以及家长了解一手咨询，还将特别设置“低龄规划区”，专门为低龄留学生群体进行现场留学规划。

提前准备低龄留学申请更需规划

随着中国留学人数的增加，各国院校对于中国学生的要求也“水涨船高”。如加拿大大学申请正在逐步与中国高考挂钩，一些知名大学纷纷要求中国学生提供高考成绩以证明自己的学习能力，同时一部分学校还要求学生提供VIDEO ESSAY，以便更直观的了解学生。很多学生为了申请到理想的学校，都会提前一年甚至两年准备留学，而对于低龄留学生群体来说，想要申请好的高中/大学则更需要提前准备。以英国中学申请为例，英国大多数中学采取先来先得的录取原则，一些名校为了保证教学质量对于国际生比例会严格控制，所以想要申请英国的名校高中一般都建议提前一年甚至两年递交申请。

启德教育留学专家建议，低龄留学家庭除了要提前进行申请准备之外，还需要对孩子留学之后学习生活进行规划。低龄学生在正式出国之前需要具备一定的生活自理能力，以确保能在海外独立生活。当然也可以选择启德提供的海外服务作为孩子在海外的支持，目前启德在美国、加拿大、英国、澳大利亚都有开设海外分公司，可以在海外为孩子实地解决留学过程中遇到的问题。

 低龄适应有难度提升英语能力是“破题之法”

启德教育于今年9月24日发布的《2017澳大利亚留学报告》数据显示，跨文化适应方面，赴澳读本科和研究生的中国留学生整体适应得不错，读本科的学生对学业的担忧较多，而在澳读中学的中国留学生则体现出了诸多问题，其中无法适应中外教学的差异、英语水平太低导致理解课程有困难、在课堂里用中文交流、跟不上课程节奏等问题。尽管如此，54.72%来自中国的小留学生们都表示课后并没有练习英语的习惯。启德教育留学专家表示，很多家长认为，把孩子送出国之后孩子有了英语语言环境，就会自然而然的适应海外生活，殊不知英语能力其实是让孩子真正适应的“敲门砖”，英语能力相对较好的孩子能够更好与当地人以及教师的交流，同时更快适应海外生活，所以建议低龄留学人群，在确定选择留学之后，不管录取是否需要语言成绩，不如先“恶补”一番当地语言，从生活用语入手以便更快适应当地生活。

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