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  学生背景:广东省实验中学高三在读学生,09年7月毕业。在中考中,12万中学生
排名456名,其中英语单科排名84名,平时成绩均在80分以上。雅思6.5刚好达到学校的标准。
申报专业:精算/统计
拟报学校:多伦多大学,滑铁卢大学,西安大略大学,西门菲沙大学
申请结果:2月份收到西门菲沙有条件录取通知书是统计专业的(西门菲沙大学的
精算专业要求大一新生都要从统计学开始读起。),其他大学仍在审核材料中未有
结果。
办理分析:

此学生从小到大在数学方面很有天赋,多次参加奥数班。成绩也非常优异在重
点中学的中排名靠前。凭着对数学的热爱报读了精算与统计专业。我们整理她的材
料的时候都突出她在数学方面的天赋与优异的成绩。同时也强调学生在成绩上的优
异。

由于精算在国际上是热门专业,精算师也是紧缺的人才,因此学生的录取也有
一定的难度,主要问题是学生的语言背景雅思6.5分,仅仅是刚刚达到加拿大大学的基本入学要求,在申请很出名的学校方面会有一定的难度。有的热门的专业或是热门的名校的专业入学要求一般都是要求雅思7.0分,特别是精算这类热门专业。于是我们在强调她的优秀的时候也深入地阐述她为何选择这样一个专业,和未来的规划并且建议学生找数学老师作为其中一个推荐人。

  学生背景:高三在读
拟读专业:汽车工程类或航空航天类
申请结果:温莎大学、肯考迪亚大学
办理分析:

学生在省重点高中就读高三,成绩较为一
般,家里已经投资移民,在08年9月体检,大
约将在09年4、5月份拿到枫叶卡并举家搬迁到
加拿大,不参加高考,无雅思成绩,希望报读
加拿大东岸工科类较好的大学,尤其倾向汽车
工程类和航空航天类。

针对以上需求, 我们帮学生设计了两份留学计划:在汽车工程方面,在美国底特律对岸的温莎大学的语言课程+产业工程汽车制造系统方向本科;在航空航天方面,蒙特利尔的康考迪亚大学的语言课程+工程类专业本科,该校工程专业有一个航空航天的学习方向。

 
 
 
  学生背景:高二在读,年龄18岁
拟读专业:大学预科;学生特别要求华
人少的预科学校
申请结果:多伦多国际学院
办理分析:

由于客户要求国际学生相对少的学
校,因此向其推荐了多伦多国际学院,
此学院办学时间较长,并有一定数量的
本地学生,比较符合客户的要求。

关于签证方面,申请人父母都是银
行的高管,家庭年收入在40万以上,其
担保金存期将近一年,基本符合加拿大
签证要求,为了稳妥起见,我们还建议
客户提供了担保金以前的存款记录,使
得其历史达到18个月以上,并让家长提
供了工资条,工资存折,个人所得税单
等文件。

  学生背景:高二在读
拟读专业:约克公立教育局高中
申请结果:约克公立教育局
办理分析:

由于约克教育局属下学校全部是公立高中,学位有限,因此一开始我们和学校取得了联系,确定在有位置后通知学生家长准备好相关的申请材料,同时办理了国际健康证和免疫证明,办好相关材料寄去学校,成功获得指定学校的录取通知书。

资金担保方面,申请人有一半资金有12个月以上存期,其他都是刚刚存入银行的,经过与客户沟通,我们建议客户将资金打散分别存入不同的开户日期较早的存折,借用以前的历史证明了目前资金的历史,最终将90%以上资金达到有12个月历史。

  学生背景:高二在读,英语一般
拟读专业:预科
申请结果:宝迪学院 11年级英语+12pre-u
办理分析:

学生家庭经济不错,父亲是银行经理,母亲是银行文员,家庭年收入较多,达2、30万。这个学生的办理难点就在于时间的紧迫上,学生希望在2个月内开学,可申请时又遇上圣诞假期,春节假期,签证材料等还在陆续准备,为了能实现学生的出国梦,我们在为学生申请学校的同时,做好签证方面准备。家长的担保资金不是放在银行,而是分散,数据资料非常繁多。 因此要求家长提供股票,基金等交易流水记录,加上文案细致专业的整理,解释,使馆一目了然,也让使馆确信家长的经济能力足以负担孩子出国留学的花费。

 
 
 
  学生背景:学生高二结束就退学,现阶
段在新加坡就读语言课程,雅思成绩4.5

申请结果:拿到了加拿大大使馆的体检
通知书,将于今年九月份赴加拿大留学
办理分析:

学生之前有两次美国拒签的记录。学生第一次递交加拿大留学的签证申请也因资金不足够和移民倾向被拒签。我们慎重考虑后帮学生重新制定了留学方案和重新选择了更为适合学生自身情况的学校,在签证方面,完善学习计划,进一步补充说明了担保资金的历史问题,最终以合理的解释消除了大使馆顾虑,让大使馆理解为什么学生会有这样的转变和相信学生的留学方案是合理的 。

  学生背景:高中毕业,雅思6.5
申请结果:麦克马斯特大学
办理分析:

其资金方面的材料明显不足,我们让客户的父母补充了基金股票存折,作为辅助材料,并找到几笔转存记录与担保金存入日期相近的几笔资金,以证明担保金的历史一直都具备足够长的时间。让签证官详细了解其父母的资金实力。

  学生背景:华南师范大学国际预科中心
就读A-level的学生
拟读专业:本科
申请结果:肯考迪亚大学
办理分析:

客户的语言基础薄弱,有雅思成绩但只有4.5分,很容易让签证官认为其有移民倾向。在学习计划方面我们把重点放在学生的学习目的,对海外求学的专业明确及强烈的求知欲。结合肯考迪亚大学的专业的语言课程背景。最后详细说明了学生学成归国后的发展方向和就业计划。学生的资金大部分不够历史,而且由于父亲的工作是已经结业自营企业,这样很容易让签证官认为其资金不足。我们从父亲的以往平均年收入证明及银行的平时积蓄入手,结合其父母的辅助材料,详细地描述了资金的来源和历史。成功获得签证。

 
 
 
  学生背景:广雅中学就读高一
拟读专业:加拿大高二续读及考取大学本科
申请结果:约克公立教育局高中
办理分析:

我们结合学生的成绩、要求与意向,顺利申请了约克公立教
育局中学。在文书学习计划上,主要突出她留学海外的坚定的求
学意向和学成归国后的发展方向和就业计划。学生的资金历史准
备都比较充分,父母各自有正当稳定的收入,并具有一定的有效
证明出示(例如工作证明,工资存折历史明细),还有银行开具
的有效存款证明等等,结合其父母的辅助材料,详细地描述了资
金的来源和历史。最后,客户成功获得签证。

  学生背景:高中毕业生
拟读专业:加拿大商科
申请结果:西门菲莎大学商科
办理分析:

该学生自身的学习成绩优秀,雅思也考了7.0的分数,签证材料很齐全,资金及历史充足,从技术上来说基本没有大的难题。但是,由于该学生是一个比较有想法和主见的人,所以在做材料的时候,学生要求必须根据他个人的想法和意见加以制作。所以,在签证文书的撰写过程中,难的是与学生的一个沟通和解释。但最后我们与学生还是能达成一致意见,顺利完成签证文书的准备工作,最终获签。

 
 
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