就读澳洲职业教育与培训课程的同学如何更受惠于新的技术移民政策和法律?
澳大利亚技术移民的法律和政策在2007年的9月1日有重大改变,其中很多变化也影响到正在就读或准备就读职业教育与培训(TAFE)课程的同学,究竟这样的变化是否对学生有利?答案是肯定的。主要表现在以下几方面:
一、技术移民绝对数量的增加
每年的技术移民的总量和在整个移民配额里的比例增加,说明澳大利亚对技术移民的需求还是很迫切的,这次变化的重点是对移民申请者的英语和工作经验的要求提高,但这个要求的提高恰恰是与帮助学生尽快进入工作市场,和学生的利益和目标保持一致的。
二、学习和移民后的就业
学习TAFE课程的学生,绝大部分都是在关心学习和移民以后的就业问题,比如是否容易找工作?如工资是多少? 其实能答这些问题的只有学生本人. 如果你有好的英语,有实习或工作经验,是没有理由有以上的担心的。变化以后的法律,给了学生有一年半的缓冲时间来取得工作经验和高分英语,让学生有额外的分数,足够达到移民的分数线. 在成功移民的同时也已经有了稳定的工作和满意的收入。
三、增加了就读职业的选择
由于取消了紧缺职业的自动加分,学生在选择自己的职业(就读学科)的时候可以不局限在紧缺职业的范围而扩展到60分的职业,甚至50分的职业. 无疑是让学生能学习自己更好的策划自己的将来,而减少了只是为了移民而放弃自己的理想或爱好的现象。
四、最低英语要求维持不变
比较学历教育后的技术移民英语基本要求雅思6分,职业教育后的还是保持在雅思5分的水平。但是如果能有很好的英语的话(雅思7分)又和学历教育后的一样有额外的加分。使整个移民计划中移民职业的分布更趋于合理化,职业教育后的学生多了很大的机会。
五、正确看待紧缺职业加分的问题
紧缺职业自动加分被取消其实是一件很好的事情,因为紧缺职业是在变化中的,如果学生的移民分数是依赖于紧缺职业的加分,谁又能保证2-3年的时间后,你选择的职业还是在紧缺职业的清单上呢? 不同的是,60分的职业分数变化比紧缺职业的清单变化要缓慢得多,对应的学生风险也小很多. 换句话说,职业分是确定的话,有一年的工作经验分数也是确定的,对绝大部分的学生来说已经够了移民的分数线,紧缺职业的额外分数也就是锦上添花的了.
六、工作经验和900小时实习的关系
如果你的职业的评估机构是TRA,学生在学习过程中的900小时实习时间还是需要的. 但是当你在学习过程中取得了三级或三级以上证书以后,你的澳洲工作经验的积累和900小时的积累是可以同步的,当然要符合一定的要求,12个月的澳洲工作经验是有可能在你学习过程中全部或部分完成的。
特别说明:以上陈述与分析如有不符合澳大利亚移民法的地方,请以澳大利亚移民法律为准。
信息提供:启德教育澳洲项目市场部及澳大利亚AIT信息技术学院移民顾问Mr. Frank Lin 声明:如转载请标明出处“启德教育网(www.eic.org.cn)”
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