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启德教育:英国本科留学主流申请集中在预科

  • 2016年12月07日 15:21
  • 来源:启德教育
  • 点击:421 次
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【导读】启德教育日前在北京发布了《中国学生低龄留学白皮书-本科篇》,据启德教育集团英澳产品中心2014-2016年的申请数据显示,英国本科课程(包括本科预科、本科课程、大一文凭课程)的申请量平均占申请总量的22.69%,其中72.29%选择预科课程,另外27.71%的学生直接入读英国本科或大一文凭课程。
            

  启德教育日前在北京发布了《中国学生低龄留学白皮书-本科篇》,据启德教育集团英澳产品中心2014-2016年的申请数据显示,英国本科课程(包括本科预科、本科课程、大一文凭课程)的申请量平均占申请总量的22.69%,其中72.29%选择预科课程,另外27.71%的学生直接入读英国本科或大一文凭课程。

  另据英国签证及移民局(UK Visas and Immigration, UKVI)公布的数据显示:2015 学年,英国学生签证量(不包含短期访问签证)达到70,754 人,比往年同期增长超过9.5%,增长幅度恢复到过往五年平均增长率的正常水平9.7% 左右。中国依然是英国签证申请量第一名,第二名是美国,这说明不止中国学生,近年来认同英国教育的美国学生也在逐年增长。

2015.jpg

  英国本科留学 主流申请集中在预科

  英国大使馆提供的相关数据显示,16-23 岁学生(申请英国高中、本科及研究生)依然是目前英国留学的主力军。2014-2016 年启德教育英国本科课程(包括本科预科、本科课程、大一文凭课程)的平均申请量占申请总量的22.69%。申请成功的学生中,72.29% 选择预科课程,另外27.71% 的学生直接入读英国本科或大一文凭课程。计划出国留学的高中生中,来自国际高中的学生是赴英读本科的主力军,占到60.49%,相比之下国内普通高中的人数只有39.51%。其中国际高中的学生大部分在英国、美国、澳洲、中国等地就读A-Level 课程或者IB 课程,大部分毕业后都能顺利升读英国本科,而少部分学生仍需要通过英国预科来过渡。相对而言,国际高中的学生英语能力更强,且高中阶段已选读专业基础课,因此在升读本科时对专业的选择目的性更强;而普通高中的学生则需要通过半年至一年的预科课程来提高英语水平,并开始了解基础的专业课知识。因此越来越多的学生选择去英国读高中(A-Level),以此提高升读排名更靠前大学的成功率。启德教育英国留学专家分析,由于英国本科教育与国内学制不同,所以选择读预科之后进入英国本科院校就读人群较高。由于学生到英国留学需要提前一年申请,同时在申请时也不需要学生立刻提供雅思成绩,所以建议学生们提前进行申请,英国名校名额有限,学位也是采取先到先得方式,学生们完全可以选择获得申请之后再进行雅思考试的准备。

  雅思考试为学生的主流选择

  由于英国院校申请可以后补雅思,因此选择无雅思申请的学生量高达70%。而60% 的学生最终能补交符合标准的语言成绩,另外的40% 则需要配4-16 周的语言课程。相对而言,研究生配语言课程的情况则更加普遍,占比大约为60%。

  原因在于英国预科是专门为国际学生开设的衔接课程,在课程设置上十分灵活,会根据国际学生的语言能力而安排较充足的基础语言课,因此国际学生的入读要求会适当降低,一般雅思4.5-6.0 均可匹配合适的课程。 

20152.jpg

  重视排名 倾向选择商科

  启德的送生数据显示,院校排名依然是留英学生最关注的信息,拥有排名优势的学校更受中国留学生青睐。50%的学生倾向选择QS 世界排名Tops 100的英国名校,26% 的学生会选择QS 世界排名Tops101-Tops300 之间的学校。近年来选择出国读本科的学生人数渐增,其中一大因素在于本科阶段进入世界名校的几率相比研究生阶段更高。启德教育2014-2016 年的数据显示,超过57% 的学生成功申请上Times 英国排名Top30 的院校本科/ 预科课程。

  同时根据启德教育申请数据分析,商科仍然是中国留学生最喜欢申请的课程,占了6成以上的比例。其次,比较热门的非商科类专业例如文科、理工科和自然科学,学生人数都比较平均,按顺序各占16%和13%。另外,英国传统的设计与建筑也吸引了将近8%的留英学生。医药类和其他学科,例如临床医学、药剂师等专业,由于入学门槛很,要求学生优秀程度相对苛刻,所以占据留学生人数比例相对小,只有1%-2%。


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