【导读】新加坡幼儿园学年的开学从1月开始,临近年底了,就是幼儿园的毕业季。小D同学所在的是一所新加坡国际幼儿园,在毕业典礼上,小D同学演出十分卖力,最终看到家长发来的朋友圈,孩子们简直就像是在参加一场生动活泼的博士毕业典礼!
新加坡幼儿园学年的开学从1月开始,临近年底了,就是幼儿园的毕业季。小D同学所在的是一所新加坡国际幼儿园,在毕业典礼上,小D同学演出十分卖力,最终看到家长发来的朋友圈,孩子们简直就像是在参加一场生动活泼的博士毕业典礼!
在这场生动有趣的毕业典礼上,孩子们表演的节目真是非常有趣,之前大家众所周知,新加坡从幼儿园阶段就有着中西文化结合的教学模式,他们表演的这个戏说脸谱的节目,让我们大开眼界,很多家长都为自己的孩子感到骄傲,你们可能很难想到这些脸谱都是孩子们自己画上去的。
一、新加坡幼儿园特点
那么为什么现在如此多的家长选择让孩子在幼儿园阶段就到新加坡去学习呢?新加坡的幼儿园有哪些优势呢?
新加坡幼儿园和小学的上课学制一致。每年4个阶段,每个阶段是10周,每周上课5天,课程分为上午,下午班。具体为:1-3月,3-5月,6-9月,9-11月,四个学期。每个月可以办理插班入学。幼儿园的规模一般都不多大,场地小,室外活动的范围也在20-30平米。幼儿园的人数大多不超过100个孩子,教师在10名上下。新加坡的幼儿园一般在公园旁,远离闹区。幼儿园大多是由国家提供基础设施,同时受到企业,个人赞助等。费用没有统一的标准。孩子入读幼儿园期间,母亲、祖母或外祖母可办理陪读,而且允许陪读妈妈拿到陪读证后的第二年可合法打工。
幼儿园各个年级的日常课程包括开发语言和阅读能力、基本算术、简单的科学常识、社交技能、创新能力和解决问题的技能等学习活动,以及音乐欣赏和室外游戏等。所有的儿童都学习两种语言,英语和母语。新加坡所有的幼儿园都经教育部检验与注册,可提供适合的学前教育课程、适宜的环境设施以及符合资格的师资。
依据教育部的规定,幼儿园每日课程活动包括语言、数概念、自然科学的概念、社会性交往、创造力、解决问题的能力、自理能力、音乐律动以及户外活动等。内容主要包括英文、华文、马来文、数学、科学、音乐律动、美劳、游戏、户外活动、室内活动、电视观赏、故事分享、道德教育以及电脑。由于教育部规定幼儿园必须以英文和第二语文(母语——华语、马来语、泰米尔语)为媒介语,所以,双语教学成了新加坡幼儿园“天然”的特点。
二、启德经典案例
启德教育在第三批送去的幼儿园学生中,小C同学非常引人瞩目,此同学3岁的时候就随同母亲一起来到了新加坡开始了幼儿园的欢快学习,但是在孩子五岁毕业那年,孩子妈妈因为国内的事情不能再继续和孩子一起在新加坡生活了。孩子回到国内后进入了小学,然而,因为孩子在新加坡幼儿园的培养十分完美,小学多项科目在没有学习的情况下就已经领先于其他的小朋友了,老师在给家长反馈的信息中说,小C目前的动手能力已经等同于小学六年级学生的动手能力了。这让小C的妈妈格外欣喜,并且反馈给我们启德,希望未来还要带着孩子回到新加坡继续学习。
2016年的毕业季结束了,2017年马上就是新学年的开始了,各位亲爱的孩子妈妈们,你们还在考虑什么?孩子是全家的未来,是全家的希望,在孩子的起跑线上就获得了胜利,我们何乐而不为呢?
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