魔方少年玩转环保，完美配对布莱尔学院

“不知道你是否注意到，在很多公共场所，如学校、医院、机场等，角落里总是摆放着一个朴素的垃圾桶，上面没有任何垃圾分类或是回收环保的标志。而在这一个个垃圾桶进入垃圾处理厂之前，是许许多多的环卫工人，在臭气熏天的垃圾堆中，靠自己的双手一点点将各类垃圾分拨开的。我被这一幕震惊了，由此我立志要成为一个环保小卫士，为中国的环境事业做出一份努力。”

*图为C同学环保活动倡议书原文节选

这是一段真挚的诉说，讲述人就是我们今天故事的主人公C同学。时间退回到两年前，C同学的环保活动还停留在简单的做海报贴标记上，他一直渴望能够通过一些有趣的形式，吸引更多人对环保事业的关注。在与PO导师多次头脑风暴后，大家将切入点定格在了C同学的兴趣爱好上。C同学是个魔方高手，平时酷爱研究魔方的算法，是学校里魔方社团的社长。PO导师建议他能不能在小小的魔方上做文章，这样既有创意，又可以让C同学充分发挥特长。

C同学受到了启发，自己设计了一款十分特别的魔方：乍一看这只是一个普通的小玩具，但是如果你能够将魔方按照正确的组合拼出，你会看到有“节约用水”等环保主题的小口号出现在立体面上。并且他还利用了现在流行的3D打印技术，批量制作了一批自己的创意魔方，为之后的推广活动做好准备。

有了推广的工具，下一步就是需要找到合适的推广平台。C同学立刻想到了在校内推广，但是他不满足于这一个平台，他想要让更多人知道他的理念。PO导师很理解他的心情，便提醒他说是不是可以从他平时一直坚持在做的公益慈善组织开始。没错，除了推行环保理念，C同学还一直在校外做一些回馈社会的活动。在PO团队的牵线下，他已经在一个NGO组织里义务教课数月了。C同学太喜欢PO导师提出的建议了，立刻就着手做了起来。他准备了一套十分严谨的备课方案，带上自己制作的魔方，在给学生讲解魔方乐趣的同时，也向他们传递了要一起保护环境的理念。

*图为C同学为教学准备的备课计划和PPT

在这一段活动过程中，C同学自觉在PO导师的指导下，自己各个方面的能力都有了显著的提高。除了学习能力，他还学会了如何运用创造力，领导力和沟通能力等软实力去实践自己的想法，而这也正是拔尖流美高想要看到的内涵。

在NGO里的魔方活动取得了巨大的成功，C同学不仅将自己的环保理念传递给了更多人，也锻炼了自己的公共演讲能力和表达能力。接下来，他还想要把自己推向更大的舞台。在他成功进入北野山中学的夏校项目后，他立刻带上了一批自制魔方，想要在大洋彼岸继续自己倡导环保理念的活动。他的计划是，在夏校期间出售他的自制魔方，然后用筹得的款项回国购买一批可分类回收的垃圾桶，放置在自己的校园里。然而计划不如想象中进展得顺利，夏校进程已经到了最后一周，C同学只卖出去了2个魔方，这不免让他有些心灰意冷。但很快，他就重新调整了自己的心态，提笔给夏校项目的负责人写了一封邮件，希望可以在下周一的集体大会上，得到一个公共演讲的机会，以此让更多人认识自己，推广自己的环保计划。他成功了！演讲结束后，立刻就有十多人来找他购买魔方。最后他一共卖出了30个魔方，筹得人民币共计1350 元。

事后，他和PO导师说，其实当时演讲的时候还是很紧张的，但是多亏了之前有过在NGO教课的经历，让他可以很快进入状态。他还说，这次经历让他再次突破了自己性格上的不足，从原本一个问题提出者，变成了一个问题解决者。

在大量活动的熏陶下，C同学已经对如何积极表达自己的观点有了非常清楚的概念。然而谁也不会因此而轻视美高的面试。无论是C同学还是PO导师，都为此付出了巨大的努力。在PO团队的安排下，C同学一共进行了5次模拟面试，其中4次是和不同的PO导师一对一交谈，其目的就是让C同学熟悉不同的对话风格，并不断训练他的临场反应能力。在前两场模拟面试后，PO导师指出了C同学的一些问题。首先C同学太专注于表达自己的兴趣特长，而忽略了和面试官的互动。而且虽然他的故事讲的很精彩，但故事与故事间的衔接听起来有点生硬，需要更加自然一点。在随后的几场模拟面试中，C同学改进了这两点，并一直将好习惯保持到最后一场。这一次，PO团队邀请C同学全家到场，模拟美高面试时的实际情况，进行一家人的集体面试。这样做的好处是能让整个家庭都进入同一种气氛中，做好对即将到来的正式面试心理层面上的准备。这样频繁的面试安排，无疑是给了C同学绝好的练习机会，他在一次次面试中不断打磨自己，做好了充分的准备，才能在最终的正式面试中脱颖而出。

*图为PO团队为C同学安排的面试时间

在与C同学的交谈中，PO团队可以看出他是个非常善良的孩子，他能观察到身边人生活中的不易，从而联想到自己是否可以做些什么去改善别人的境况。同时，他是个非常善于表达沟通的人，从日常的公益授课，到夏校中的大型演讲，他的感召力可见一斑。而生活中的挫折又教会了他不要轻易放弃，要用积极的态度地看待问题。而这一切，正是布莱尔学院最看重的学生特质。去年来访的布莱尔学院院长曾说，布莱尔的学生们应当要有会讲故事的能力，有积极处事的态度，以及一颗同理心。C同学与布莱尔学院的完美配对又一次印证了PO团队在美高申请中的一贯理念：BEST FIT，最适合自己的学校才是真正要选择的学校。我们祝愿C同学能在布莱尔学院找到一群和他一样志同道合的小伙伴，未来的人生能够闪闪发光。