“我非常开心能够回到昆明，1950年离开时，我还是小学生，今天回到这个可爱的城市，觉得非常开心。昆明话还会讲一点，还没有完全忘记。”日前，60年后重回昆明的杨祖佑以这句话作为科学大讲坛第八讲的开场白。他以美国加州大学圣塔芭芭拉分校校长、美国国家工程院院士身份所作的这场题为“科学教育和研究：全球化思维，本土化行动”的讲座吸引了很多市民，报告厅座无虚席。
美国每天诞生10个中国博士
“才能是没有边界的。”杨祖佑说，每个国家、学校都求贤若渴，大家都招好的学生和好的教授。他说，有一个数据值得注意：美国每一天替中国制造10个博士。“你们认识的人当中每天就有10个人在美国拿到博士学位，这是对中国建设非常重要的数据。”
这些人读完博士之后，回不回国呢？他说，有调查显示，从2000年到2003年这4年时间，大概有16000名中国留学生在美国拿到学位，这里面有85.5%的学生计划留在美国，能找到合适工作留下来的占到47.9%。现在，国内是想怎么样让回国的人数增加，美国却想着如何让这些学生留下来。每个国家都在培养人才、争夺人才。
办好学校关键注重3个焦点
如何把一个学校办好，这是听众最感兴趣的话题。在美国加州大学圣塔芭芭拉分校任了14年校长的杨祖佑，自然有发言权。
他说，学校最重要的是要有3个焦点：非常好的学术研究环境，招到很好的教授和学生。良师出高徒，但没有很好的学生，也就没有很好的教授。教授收了素质好的学生，他的科研项目的进展也会快起来。而且，学生不光是跟着教授学，同学间的相互学习也是非常重要的。
他说，一个好的研究人才，愿意到一个地方去工作，主要看研究环境、研究团队以及研究生。研究生的素质好是教授最需要的，所以“我今天强调的都是人的问题，而且中国绝对不缺乏人才”。
现场实录
听众：您估计内地什么时候能出一名土生土长的诺贝尔奖得主？
杨祖佑：国内进步这么快，而且国内人才这么多，到国外留学回来的人也非常多，这只是迟早的问题。
听众：您能把世界上很好的学者云集到您的学校，您的学校肯定很有吸引力。您是怎么做的？
杨祖佑：吸引人才第一要有很好的团队。另外，不是一个人吸引他，而是一个团队。
听众：您有没有带过从内地过去的学生？他们和美国本土的学生和华裔学生有什么差别？
杨祖佑：我带过的学生很多，我个人带过52个博士生，现在还在带学生。这里面有很多来自中国的学生。中国学生在智慧、能力方面都非常强，做研究、出成果也绝不比外国人差。但他们最大的问题是不了解当地文化。 |
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