【导读】书香门第的她,斩获TESOL TOP30名校,你也可以
学生录取情况 | ||
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姓名: | Z同学 | |
录取院校: | 范德堡大学 | 测一测我的录取指数 |
录取专业: | TESOL | |
留学入读阶段: | 研究生 | |
录取时间: | 2018-02-01 |
学生背景 | ||
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GPA: | 3.5 | |
语言成绩: | 托福:104 | 想要拿高分? |
综合分析学生的情况,学生硬性条件基本达到申请TOP30学校的要求,英语专业,TESOL是学生对口专业;但在校的GPA对于申请TOP10的学校,竞争优势不是特别的明显,因为是英语专业,所以学生英语基础不错,但是托福考试和英语专业的考试不太一样,学生考了三次,考到104这样一个成绩,但是口语单项成绩比较低,对于申请像哥伦比亚大学这样学校,有致命的劣势(哥伦比亚大学要求口语单项不低于25,学生只有22,因个人原因学生不再刷托福成绩);因为大多数学校的TESOL专业对GRE成绩没有强制要求,所以学生一次考到318后就没有再刷GRE;相关背景比较少,后续安排学生进入我们启德国际预科班做助教,推荐学生参加本地的一些教学活动。
整体来看,学生申请TESOL是有一定的优势的,除了成绩之外,学生没有太多关于教学方面的经验,所以在规划考试的同时,建议并推荐学生多参加一些不同阶段的教学工作,最后申请的时候,学生有参加过幼儿园、小学、中学乃至国外助教等各个阶段的教学实习,使学生对于教学的认识更加不同和多样。而且在后期文书创作中,突出了学生出身书香世家,从小以爷爷为职业楷模,对于老师这个职位是真心热爱为开篇,中间穿插学生在印尼的教学经历,强调文化交流在教学中的作用,再从启德国际预科班助教经历反思中国英语教学问题,从而引起学生的研究兴趣和方向;尤为重要的是,在每一段经历中,都突显出学生的critical thinking(这是美国大学特别重视的学生的一项能力)。经过努力,学生最后斩获范德堡大学,纽约大学,波士顿大学等名校录取。
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