【导读】《启德教育2018加拿大留学报告(本硕篇)》显示,根据签约启德留学服务时间统计,超过9 成学生提前1 年以上为加拿大本科申请做准备,其中提前2 年以上开始准备的学生占6.4%,这部分学生主要为了冲刺加拿大TOP3 名校,利用高中2-3年时间提升硬件实力及软件实力。
《启德教育2018加拿大留学报告(本硕篇)》显示,根据签约启德留学服务时间统计,超过9 成学生提前1 年以上为加拿大本科申请做准备,其中提前2 年以上开始准备的学生占6.4%,这部分学生主要为了冲刺加拿大TOP3 名校,利用高中2-3年时间提升硬件实力及软件实力。留学当年才开始准备的学生,由于大学申请时间在1-3 月陆续截止,很多学生来不及准备语言考试,2/3 学生只能申请双录取,入读语言课程或桥梁课程。
通过启德教育申请2018 年加拿大本科的学生中,67.7% 学生毕业于国内普通高中,13.6% 学生来自国内国际学校或中加国际班,6.4% 学生就读加拿大高中,其余约12.3% 学生凭国内大学在读的学历重新申请或转学入读加拿大本科。
根据2018 年加拿大大学录取结果统计,获得名校录取的学生,其高中成绩平均达到85 分以上。而最终获得麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学这三所名校录取的学生,高中成绩平均达到88 分以上。申请商学院及热门专业(如滑铁卢大学数学专业、计算机专业)的学生,高中成绩大多数在90分以上,学术成绩的竞争非常激烈。
由于国际高中课程设置采用西方教育及考核模式,可以更好衔接大学教育,大学对这类学生的录取要求相对较低。并且根据学生就读时长,有可能免除雅思/ 托福成绩,节省额外准备语言考试的时间。如西蒙菲莎大学要求,学生在全英国际学校完成4年及以上中学课程,英语成绩取得70% 就可以免除语言成绩要求。但也有一些大学不承认母语为非英语国家的国际学校英语成绩,建议学生在申请前要详细了解各大学的申请要求。总的来说,国际课程学生在申请加拿大大学时有更多时间加强学术能力及课外活动经历,有一定优势。
对于提前到加拿大留学,在加拿大高中毕业的学生,可以作为加拿大本地学生身份申请,享受大学更多招生名额。根据安大略省大学申请中心数据统计,2018年确认入读安省20 所大学本科的学生中,72% 是毕业于安省高中的学生,另外28% 是加拿大非安省学生及国际学生。除此以外,本地高中生的申请要求也会比国际学生要求低很多,比如UBC 对本地学生的成绩要求是70%,而对国际学生的成绩要求是84%,且需要提交会考及高考成绩进行评估。对于中国学生来说,提前到加拿大读高中的学生在申请大学主要与加拿大当地学生竞争,获得录取的机会更多;而国内完成高中学习的学生需要与来自全球各地的国际生竞争,需要有非常优秀的成绩及能力。
加拿大本科为四年制,在大一、大二年基本为基础课,到了大三才会有严格的专业区分,加上加拿大有灵活的转学分制度,所以大部分学校可以接受来自大学在读学生的转学申请。针对这类学生,学校除了要审核学生大学在读期间的课程及成绩之外,还要看学生高中阶段的成绩,一般要求75-80 分以上。学校综合评估确认学生可转入加拿大大学的学分,如果学生需要转专业或在国内修读的专业学分不被加拿大承认,则有可能需要重读大一。
除了学术成绩以外,申请商科专业的学生语言成绩平均需要达到雅思7 分,最终获得麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学热门专业录取的学生雅思分数大多达到7.5 分。理工科的录取标准会比商科低一些,学生一般提交6.5 分的雅思成绩就能获得名校的青睐。文科方面由于课程有更多英语论文写作要求,所以入学时对学生的英语能力要求也比较高,达到7 分。启德建议意向申请名校热门专业的学生,准备7.5 分优异雅思成绩去争夺不多的录取名额。
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