学生姓名 | 录取学校 | 录取专业 | 考试类型 | 考试分值 | 申请层次 |
---|---|---|---|---|---|
L同学 | 布兰迪斯大学 | 统计学 | Tofel | 106 | 本科 |
X同学 | 波士顿大学 | 社会学 | Tofel | 110 | 本科 |
C同学 | 加州大学欧文分校 | 经济学 | Tofel | 100 | 本科 |
Q同学 | 纽约大学 | 数学 | SAT | 1400 | 本科 |
X同学 | 加州大学欧文分校 | 航天工程 | Tofel | 107 | 本科 |
C同学 | 芝加哥艺术学院 | 电影学 | Tofel | 104 | 本科 |
H同学 | 东北大学 | 数学 | Ielts | 6.5 | 本科 |
W同学 | 加州大学欧文分校 | 计算机科学 | Tofel | 101 | 本科 |
Y同学 | 加州大学圣塔芭芭拉分校 | 经济学 | SAT | 1380 | 本科 |
L同学 | 视觉艺术学院 | 电影学 | Tofel | 106 | 本科 |
H同学 | 加州大学欧文分校 | 生物化学 | Ielts | 6.5 | 本科 |
学生姓名 | 录取学校 | 录取专业 | 考试类型 | 考试分值 | 申请层次 |
---|---|---|---|---|---|
Y同学 | 伊利诺伊大学厄本那—香槟分校 | 金融工程 | Tofel | 102 | 硕士 |
Y同学 | 约翰霍普金斯大学 | 金融学 | Tofel | 108 | 硕士 |
W同学 | 南加州大学 | 英语教育 | Tofel | 102 | 硕士 |
W同学 | 圣路易斯华盛顿大学 | 客户分析 | Tofel | 105 | 硕士 |
B同学 | 凯斯西储大学 | 金融学 | Tofel | 99 | 硕士 |
L同学 | 纽约大学 | 整合营销 | Tofel | 99 | 硕士 |
D同学 | 波士顿学院 | 会计 | Tofel | 110 | 硕士 |
L同学 | 波士顿学院 | 金融学 | Tofel | 109 | 硕士 |
H同学 | 约翰霍普金斯大学 | 金融数学 | Tofel | 100 | 硕士 |
Z同学 | 纽约大学 | 整合营销 | Ielts | 7.0 | 硕士 |
F同学 | 乔治城大学 | 语言学 | Tofel | 107 | 硕士 |
L同学 | 纽约大学 | 电气工程 | Tofel | 99 | 硕士 |
学生姓名 | 录取学校 | 录取专业 | 考试类型 | 考试分值 | 申请层次 |
---|---|---|---|---|---|
Z同学 | 麦吉尔大学 | 计算机科学 | Ielts | 7.0 | 本科 |
L同学 | 滑铁卢大学 | 会计与财务管理 | Ielts | 7.0 | 本科 |
C同学 | 渥太华大学 | 数学与经济学 | Tofel | 101 | 本科 |
C同学 | 英属哥伦比亚大学 | 环境工程应用科学 | Ielts | 7.0 | 本科 |
P同学 | 英属哥伦比亚大学 | 文学学士 | Ielts | 7.0 | 本科 |
Z同学 | 约克大学 | 心理学 | Ielts | 6.5 | 本科 |
G同学 | 麦克马斯特大学 | 生物医药联合荣誉学士 | Ielts | 6.5 | 本科 |
Z同学 | 英属哥伦比亚大学 | 环境工程应用科学 | Ielts | 6.5 | 本科 |
W同学 | 皇后大学 | 生命科学荣誉学士 | Ielts | 6.5 | 本科 |
W同学 | 英属哥伦比亚大学 | 文学学士 | Toefl | 98 | 本科 |
W同学 | 英属哥伦比亚大学 | 文学学士 | Ielts | 6.5 | 本科 |
学生姓名 | 录取学校中文名称 | 申请专业名称 | 申请层次 |
---|---|---|---|
L同学 | 伦敦大学学院 | 国际房地产与规划 | 硕士 |
L同学 | 爱丁堡大学 | 对外英语教育 | 硕士 |
L同学 | 谢菲尔德大学 | 数字媒体与社交 | 硕士 |
W同学 | 伯明翰大学 | 对外英语教育 | 硕士 |
L同学 | 曼彻斯特大学 | 国际房地产 | 硕士 |
Z同学 | 帝国理工 | 地震工程 | 硕士 |
L同学 | 伦敦大学学院 | 商务电信 | 硕士 |
H同学 | 伦敦大学国王学院 | 金融 | 硕士 |
D同学 | 伦敦大学学院 | 法学 | 本科 |
C同学 | 伦敦国王学院 | 会计与金融管理 | 硕士 |
Q同学 | 东北大学 | 物流管理 | 硕士 |
C同学 | 华威大学 | 项目管理 | 硕士 |
H同学 | 爱丁堡大学 | 对外英语教育 | 硕士 |
H同学 | 华威大学 | 项目管理 | 硕士 |
S同学 | 爱丁堡大学 | 应用语言学 | 硕士 |
X同学 | 爱丁堡大学 | 教育学 | 硕士 |
H同学 | 曼彻斯特大学 | 人力资源管理 | 硕士 |
S同学 | 爱丁堡大学 | MBA 工商管理 | 硕士 |
Z同学 | 杜伦大学 | 市场营销 | 硕士 |
W同学 | 布里斯托大学 | 管理学 | 硕士 |
学生姓名 | 录取学校中文名称 | 申请专业名称 | 申请层次 |
---|---|---|---|
X同学 | 悉尼大学 | 文学学士 | 本科 |
Z同学 | 悉尼大学 | 设计学 | 预科 |
H同学 | 昆士兰大学 | 市场营销 | 本科 |
Z同学 | 昆士兰大学 | 会计 | 硕士 |
L同学 | 悉尼大学 | 应用统计学 | 硕士 |
W同学 | 昆士兰大学 | 计算机 | 硕士 |
L同学 | 昆士兰大学 | 金融商务 | 硕士 |
X同学 | 新南威尔士大学 | 工程学 | 硕士 |
Z同学 | 昆士兰大学 | 会计 | 硕士 |
学生姓名 | 录取学校中文名称 | 院校所在国家 | 申请专业名称 | 考试类型 | 考试分值 | 申请层次 |
---|---|---|---|---|---|---|
L同学 | 博科尼大学 | 意大利 | 文化艺术和传播的经济管理 | Ielts | 7.0 | 本科 |
L同学 | 埃塞克高等商学院 | 法国 | 国际商业管理 | Ielts | 6.5 | 硕士 |
Z同学 | 蒙彼利埃大学 | 法国 | 应用外语 | Ielts | 7.0 | 硕士 |
L同学 | 米兰理工大学 | 意大利 | 机械工程 | Ielts | 6.0 | 硕士 |
W同学 | 米兰理工大学 | 意大利 | 机械工程 | Ielts | 5.5 | 硕士 |
Y同学 | 汉堡物流与企业管理技术大学 | 德国 | 管理学 | Ielts | 7.5 | 硕士 |
L同学 | IE商学院 | 西班牙 | 市场调查—消费者行为方向 | Ielts | 7.0 | 硕士 |
Z同学 | 都灵理工大学 | 意大利 | 机械工程 | Ielts | 6.5 | 硕士 |
N同学 | 慕尼黑商学院 | 德国 | 国际化管理 | Ielts | 7.0 | 硕士 |
X同学 | 洛桑大学 | 法国 | 管理科学 | Tofel | 102 | 硕士 |
学生姓名 | 录取学校中文名称 | 院校所在国家或地区 | 申请专业名称 | 申请层次 |
---|---|---|---|---|
P同学 | 香港科技大学 | 中国香港 | 电信学 | 硕士 |
C同学 | 香港城市大学 | 中国香港 | 工商管理硕士 | 硕士 |
L同学 | 香港中文大学 | 中国香港 | 会计 | 硕士 |
H同学 | 香港科技大学 | 中国香港 | 环境科学与管理 | 硕士 |
H同学 | 香港科技大学 | 中国香港 | 金融数学 | 硕士 |
H同学 | 香港大学 | 中国香港 | 工商管理 | 硕士 |
L同学 | 香港科技大学 | 中国香港 | 电子工程 | 硕士 |
M同学 | 香港中文大学 | 中国香港 | 系统工程及工程管理 | 硕士 |
S同学 | 香港大学 | 中国香港 | 公共卫生(卫生经济政策及管理) | 硕士 |
G同学 | 香港大学 | 中国香港 | 食品安全与毒理学 | 硕士 |
W同学 | 香港中文大学 | 中国香港 | 商业分析 | 硕士 |
F同学 | 香港中文大学 | 中国香港 | 电子商务与物流科技 | 硕士 |
W同学 | 香港大学 | 中国香港 | 英语教育文学硕士 | 硕士 |
Z同学 | 香港大学 | 中国香港 | 商业分析 | 硕士 |
C同学 | 香港大学 | 中国香港 | 工业工程与物流管理 | 硕士 |
S同学 | 香港科技大学 | 中国香港 | 集成电路设计 | 硕士 |
Z同学 | 汉阳大学 | 韩国 | 融合电子工学部 | 本科 |
S同学 | 日本筑波大学 | 日本 | 土木工程 | 硕士 |
W同学 | 东北大学 | 日本 | 经济与管理专业修士 | 硕士 |
G同学 | 世纪大学 | 马来西亚 | 教育学 | 博士 |
M同学 | 新加坡PSB学院 | 新加坡 | 大学传媒 | 本科 |
学生高考后已经在国内就读大一,但是对于国内的教育体制和专业并不是很喜欢,完成大一上学期后向同学就找到了启德了解留学,经过多次沟通,启德专业顾问老师给予了学生 专业的澳洲留学规划。申请不久之后学生就拿到了澳洲名校悉尼大学的录取。
学生专业背景其实比较特别:主专业酒店管理,辅修数学与应用数学,平均分都很高;英国学校普遍是考虑第一的专业,所以定校方面我们一起做了大量的工作,分析她的优劣势,提供了学校的排名证明,最后顺利拿到杜伦的accounting,华威的金融会计方向的Business和KCL的金融。
Alevel学生,雅思成绩突出,但是Alevel的成绩不是特别高,所以在申请商科方面还是有风险,最后敲定了保底的维多利亚大学经济学专业的录取,并争取到了UBC的商科录取。文案老师在学生的背景和学生综合能力方面下了很多苦工,突出了她课外活动丰富的优势。
学生工作经验还是相当不错的, 虽然院校背景也很是重本,但专业和均分还是非常一般。所以在文书当中重点突出了学生在工作中的优秀业绩表现。
另外,由于MBA是需要面试的,而学生的英语底子比较薄弱,因此,在这一块给学生做了一个比较细致的模拟面试培训。任何的英语和法语语言成绩。
国内中专毕业,美国读了一年语言,回国工作两年之后再申请澳洲留学,如此复杂的背景,启德老师专业,耐心的方案,文案老师出众的文笔,刘同学顺利入读QUT传媒专业。想做的事情,任何时候都不算晚。
北师珠学生,绩点不是很高,学生申请的跟本专业相关专业,比较容易沟通,也很配合文案老师提供材料,最终获得曼大,南安,伯明翰,谢菲等世界前一百名校
失之东隅,收之桑榆。考研失利,转战墨尔本大学建筑学硕士。时间只有半年,作品集还未准备。最后在启德资深顾问和文案的指导下,顺利摘得墨大offer。
学生申请的是港大非营利组织管理,本科是一般的二级学院,雅思也不高。成功申请的关键是我们对她的工作经历和申请目标做了深入的挖掘和包装。文案老师制作的文书突出体现学生经历和申请专业的高度吻合,最后拿到了这枚稀有offer。
学生有两年年的工作经验,雅思6.5分,没有GMAT的情况下只想申请纽约的学校,首选纽约大学。顾问根据学生的背景情况提供了合适的选校方案,专业定位,文书老师细致的分析了学生的特点,做出了精准的文书,最后达成了申请的目标,录取了学生的梦校。
学生美本毕业,海外学历,但是绩点上没有特别大的优势,我们结合申请的条件,帮学生申请了豁免了语言条件。我和文案老师从实践经对学生学习动机和专业经验方面做了充分的发掘,后期继续补充实践证明和完整成绩单给学校,争取机会;学生也充分配合,一起向学校询问进度。最终我们成功拿到了理工和城大的应用心理学专业录取。
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