| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同学 | |
| 录取院校： | 爱丁堡大学 | 测一测我的录取指数 |
| 录取专业： | 学前教育 | |
| 留学入读阶段： | 研究生 | |
| 录取时间： | 2020-01-10 | |
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| GPA： | 88 | |
| 语言成绩： | 雅思:6 | 想要拿高分？ |
学生为了提高学历选择了出国留学，因为原就读专业是学前教育，而英国在教育专业方面是世界领先的，且学制较短，所以选择英国。爱丁堡大学、KCL的教育学是世界知名的，也是他们的王牌专业，所以选择申请这几所学校。
学生对留学有明确的意向和目的，因此从大一开始就非常注重绩点，把均分稳定在85分以上，在大四递申的时候，均分已经提升到了88分，通过做实习老师来提高自身背景实力。
今年英国的申请竞争非常地激烈，因此学生北师珠背景的劣势就比往年更被放大，10月中旬才递交申请，虽然不算晚，但也不是第一批的，但我们的团队一直在加班加点的给学生赶文书，并赶在爱丁堡第二轮截止前递交了申请。
虽然学生的本科院校背景相对较薄弱，但是她的在校均分和其他软实力的背景都非常好，文案老师在文书创造过程中着重描述，放大了学生这方面的优势。
并且学生的配合度高，学习自主性强，完全按照我们的时间规划去走，几乎没有任何的拖延，这一点对于整个申请工作的顺利进行以及她成功拿到录取起着至关重要的作用。
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