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新西兰教育体系全面呈现,
专业指导留新规划
工签新政
就业及移民相关政策解读
国家介绍
新西兰教育体系概况
第一阶段【起步阶段】:1999 年以前
第二阶段【快速发展阶段】:2000 年—2003 年
第三阶段【市场调整阶段】:2003 年—2007 年
第四阶段【平稳回升阶段】:2008 年—2011 年
第五阶段【大幅增长阶段】:2012 年—2017 年
过去十年新西兰留学相关政策回顾
留学总人数的变化
留学费用变化
学生年龄结构及选择留学原因
留学新西兰学生年级及学历的构成及变化
留学新西兰学生各专业的构成及变化
留学主要目的地地区及变化
最受留学学生欢迎的学校
中学生申请指南
中小学课程申请流程
大学申请指南
学士后文凭及研究生申请指南
预科、本科、硕士申请流程
就业趋势分析
关于国际学生留学期间的工作规定
留学生求职受阻影响因素
国内就业现状
未来职业规划建议
最新新西兰大学 QS 排名
新西兰技术移民打分标准
长期短缺移民专业列表
《关于对留学生的指导
与照顾行业规则》概要
新西兰出入境须知
启德新西兰入境陪同服务
第一章—新西兰留学概况
国家介绍
国家情况简介 新西兰(New Zealand),占地约 27 万平方 公里,人口 480 万(截止到 2018 年 3 月)。 其中,欧洲移民后裔占 74%。官方语言为英语、 毛利语。48.9%的居民信奉基督教新教和天主教, 首都为惠灵顿(Wellington)。国家元首为英 国女王伊丽莎白二世。总督为女王代表,由总 理提名,女王任命,任期 5 年。现任总督帕齐 ·雷迪(Patsy Reddy),2016 年 9 月 28 日就职。
新西兰教育体系概况
国立中小学实行免费教育,入学年龄为 5 岁; 对 5 ~ 16 岁青少年进行义务教育。2002 年政府发布《儿童早期教育战略》,加强儿童 早期教育,提高教育质量。大学包括 :奥克 兰大学、奥克兰理工大学、怀卡托大学、惠 灵顿维多利亚大学、坎特伯雷大学、梅西大 学、奥塔哥大学、林肯大学。主要赴新西兰 留学生来源国有中国(包括香港)、韩国、 日本、印度等。
第三章—新西兰留学学生画像及专业信息
留学总人数的变化
新西兰教育体系概况
从新西兰领馆公布的过往十年中国赴新西兰首次学生签证人数来看,这 10 年间(2008/7-2018/6), 增长幅度高达 90.7%。其中,2008/09-2011/12 年间增长平稳。而后,在经历了 2012-2013 年度的 小幅下滑调整后,中国赴新首次学生签证数开始了长达4年的高速增长。期间,2013/14-2016/17这4年 间的涨幅均达到两位数增长。2013/14 年度与 2012/13 年度同期相比增长率为 26.86%,2014/15 年 度增长率为 19.61%,2015/16 年度增长率为 12.7%。在 2017/18 年度,中国赴新首次学生签证人数 再次出现下滑调整的情况。即使首次学生签证人数同比有所下降,但是,由于 2015/16—2016/17 年度 赴新留学学生人数总体数量较大,这些学生目前尚在新西兰境内求学,所以中国留学生目前还是新西兰注 册(在读)国际学生中占比最大的群体。2017 年中国在新西兰注册的留学生人数为 40323,相比 2016 年同期增加了 2273 人,增长率为 6%。
第四章—新西兰留学申请指南
中小学申请指南
课程体系
新西兰法律规定,任何5周岁到16周岁的孩子,必须到学校学习。从小学到中学共13年级,新西兰公立学校实行免费教育,小学到初中、初中升高中都不实行升学考试,学生按照其住址所属学区就近上学。
学校分类介绍
公立学校
State-funded school,是新西兰最主流
的学校,受到新西兰政府资助,并有新西
兰教育部直接管理。新西兰本地学生可以
免费就读
教会学校
State-Integrated School,有宗教传统。教
会学校也是享受新西兰政府一部分补贴,但由
于土地和建筑物还可能属于私人财产,因此需
要收取学费,学费会低于私立学校
私立学校
Independent School / Private School, 由
学校独立董事会进行管理,私立学校大多有着
优良的教学质量和设施,管理严格。私校只能
从政府接受很少的资金,所以,无论学生是新
西兰本地居民还是海外留学生,都需要缴纳较
高的学费
第五章—新西兰留学就业现状及相关建议
与其他国家相比,新西兰受全球金融危机的 影响较小,就业人数不断增加,特别是在过 去五年中更为突出。此外,预计就业状况将 保持强劲势头,政府预测未来五年的就业率 平均增长为每年 2.9%。2017 年年底的数据 显示,新西兰全国就业人数增长了 1.2%,失 业率为 4.6%。按行业就业率来看,全国服务 业人员占 72.7%、工业人员占20.7%、农业 人员占 6.6%。(https://www.cia.gov/libra ry/publications/the-world-factbook/geo s/nz.html )坎特伯雷省地震后的建设以及创 造就业机会,刺激了新西兰国内收入增长, 政府预计未来三年就业将保持上升趋势,但 增长速度将放缓。
近年来,新西兰制造业的就业率持续增长, 特别是在基督城和奥克兰地区;增长领域主 要体现在食品生产,机械和设备制造以及纺 织品制造业。但商业服务和 建设将在短期内 继续推动就业。由于一些技能类的职业长期 供不应求,所以新西兰移民局列出了技能短 缺职业列表以及 2010 年和 2011 年地震后 帮助重建坎特伯雷地区所需技能短缺的专项 清单。列表中提到的短缺职业包括:健康医 疗类,工程和 IT 等行业,专家类职务也有很 多空缺。 如果申请人计划从事的工作出现在 技能短缺清单上,并具备匹配的资格和经验, 那么获得工作和居住签证将更容易。
附录
新西兰大学 QS 排名 2018
新西兰高等学府拥有更高的学术教育水平,2018年QS排名中,新西兰的八所公立大学都排在世界前450名。迄今为止,曾先后培养出4位诺贝尔奖得主,许多专业居于世界前列,诸如生物技术、牙医、农业、环境科学和园艺学等某些领域。
新西兰的教育沿袭了英式的教育体系,立足于培养学生的创造力和创新能力,新西兰所颁发的学历学位使毕业生在国际和国内就业市场上备受雇主推崇。新 西兰作为《里斯本学历认可公约》的成员国,其学历更易被公约下的50个成员国认可。学生在就读期间或毕业后,可直接申请成员国大学继续深造。
持有学生签证在新西兰求学的海外学生所就读的课程,都是被新西兰学历认证局(NZQA)所批准。NZQA实施一套定期的外部评估和审核体系以此来保证院校的教育质量。经NZQA批准的学历可衔接全国的不同课程和学历资格,学生可以在不同层次的学习和不同院校间方便地转换,以往学习所获学分得到承认。
为了更好的加强保护国际学生,新西兰教育部于2003年修改了《关于对留学生的指导与照顾之行业规则》。该规则适用于所有招收国际学生的教育机构, 列出了教育机构在指导和照顾国际学生工作方面的要求,包括了留学指导, 住宿和信息交流服务。该规则旨在为海外学生提供更好的教育服务,并保障国际学生的权利。
作为全球发达国家之一,新西兰与其他许多国家相比,其生活费用和学习费相对合理,每年约15-20万人民币。此外,海外学生享有在新西兰每周20小时的打工时间,可以赚取部分生活费。
工作签证不受专业背景和职业选择的限制,申请者只需满足在新西兰完成至少2年以上的课程,毕业后可申请到一年的工作签证(Post-Study WorkVisa)。学业完成后,学生不必马上回国,可留在新西兰就业,增加海外工作经历和移民机会。
新西兰是个多元文化的国家,接受一切形式的宗教,并用法律形式保护您在从事宗教活动时不受迫害或歧视。由于其移民国家的特质,社会文化中并不存在种族歧视,各种肤色的人在这里和谐共处。
多次被评为“和平的国家”排名前三名。新西兰的低犯罪率和严格的枪支管理法可以确保海外学生享有一个安全的学习和旅游环境。新西兰环境舒适、安宁,学生可以安心学习和体验当地生活。