课程介绍

　　你的梦应该如何解析？男人和女人在两性需求的性质和程度是否不同？猩猩能否学习手语？为什么我们不能胳肢自己？本课程试图回答这些以及其他诸如此类的问题，并提供了思想和行为科学的研究等全面的概述。它探讨了：知觉、沟通、学习、记忆、决策、宗教、说服、爱情、欲望、饥饿、美术、小说以及梦的主题，我们将看看儿童心理方面的发展；他们和其他人的不同；他们是如何在大脑中建立联系的，当遇到疾病损伤时时又是怎么被切断的。

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　　金融机构是文明社会的重要支柱。它们为投资活动提供支持及风险管理。如果我们想要预测金融机构动态及他们在这个信息时代中的发展态势，我们必须对其业务有所了解。本课程将涉及的内容有：金融学理论、金融业的发展历程、金融机构（例如银行、保险公司、证券公司、期货公司及其他衍生市场）的优势与缺陷以及这些机构的未来发展前景。

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　　本课程提供从三十年战争到第二次世界大战结束的欧洲近代史的广泛调查。考虑到一些重大事件和人物如法国大革命和拿破仑，把注意力放在了一般人在这个动乱和过渡时期的经历上。 因此审视这段期间的历史我们应该通过人口变化、政治革命和文化发展的复杂关系这一镜头来观察，而不是单纯的将它视为历史的必然性，或者是伟大人物的安排，课本中还将穿插一些对艺术作品、文学和电影的值得效仿的研究的学习。

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　　这门课程是系统介绍有关博弈论和战略思想。比如支配思想、落后的感应、纳什均衡、进化稳定性、承诺，信誉，信息不对称，逆向选择等。并在课堂上提供了各种游戏以及经济、政治，电影和其他方面的案例来讨论。

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　　本次调查课程向学生介绍有关人类生育的重要基本材料，人口增长，人口转变和人口政策。 主题包括：人口压力，人口历史的人类和环境方面的问题；人口变化，环境的承载能力和经济和文化的可持续发展。政治，宗教和道德问题围绕：生育杀婴，堕胎，避孕，重男轻女，政府强制，移民和妇女地位。这些讲座和阅读试图分析人类个体和整个社会形成的人口规模与理论上的平衡。该观点涵盖了全球发达国家和发展中国家。争论的原因是医疗和人口迅速增长的影响等问题。

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　　本课程培养在对西方音乐理解基础上对音乐的感悟。它会介绍各种类型的音乐是如何搭配，并教导如何聆听各种类型的音乐，从巴赫，莫扎特，格里高利咏叹调到蓝调。

　　我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？夏哈尔博士坚定地认为：幸福感是衡量人生的唯一标准和最终目标。如何实现个人抱负，拥有充实幸福的人生，夏塔尔博士在本课程中从心理学的角度提出了许多行之有效的建议，所涉及的话题包括幸福、自尊、同情、友谊、爱、成就、创造、音乐、精神、幽默等。

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　　由宗教协会院长Paul B. Raushenbush主持，为学生和院校研究宗教信仰和精神价值，由戴维斯国际中心主办。

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　　在这个特别的“迷你课程”中，斯坦福大学最有创造力的学者们将分享七个人类健康前沿研究领域具有启发性的故事。借鉴TED的形式，每个演讲者只用10到20分钟时间高度概括阐述他研究的课题。学习斯坦福大学神经科学、生物工程、脑成像和心理学等等，那些最新最激动人心的科学发现。