名校offer到手，但是你能优雅的毕业吗？

历尽千辛万苦小伙伴们终于拿到心仪的offer啦！

各种欢呼雀跃，憧憬着蓝天白云0雾霾下的留学生活......

然鹅，老司机却说“小朋友，你别高兴的太早啦！自己选的学校，优雅的读完才是最后的胜利啦！”

神马！神马！还能读不完吗？

我们历尽了中国12年的高压教育，难道进了大学不能放松放松吗？

难道我们是从一个牢笼跳进了另一个牢笼吗？

这到底是为什么？

在国内，很多学生都是高考前憋着一股劲疯狂学习，进入大学后开始慢慢放纵自己。一般来说，只要成绩不是太差的话，拿大学文凭还是没问题的。

在加拿大，很多大学都会有淘汰率，尤其是名校，很多不满足学校要求的学生可能在完成大一、大二课程以后会选择转专业甚至是转学。

加拿大统计局数据显示，近年来加拿大大学14%的加拿大大一新生无法在正常时间内升入大二，而被大学要求转专业或者是转学。

比起中国学生，加拿大的大学生要付出更多的时间与精力在学业上，同时也更加体显了加拿大“宽进严出”的教育制度。

在加拿大，大学有两种淘汰制度。

分数淘汰

也就是学生的综合成绩达不到一定的要求就会被淘汰; 

末位淘汰

有些大学会给每个专业定下固定的淘汰率，通过最后的综合成绩排名，排在后面的百分之几十的学生就会面临淘汰。采用末位淘汰制的学校在加拿大更受欢迎，末位淘汰制更能激发学生的学习动力，让学生都更努力地去学习。

对加拿大名校的淘汰率问题，英属哥伦比亚大学曾经表示，UBC平均淘汰率仅10%左右，但有些学院要求高一些，被淘汰学生的确多一些。具体淘汰原因主要是：(1)课业不及格 (2)语言无法过关 (3)缺课率太高的三大类。

其实，每年都会有学生和家长咨询我们关于在加拿大转学的问题，其中有一类学生就是需要从名校转入一般大学的学生，有些学生也是在上了一段时间课程以后才发现，其实自己是无法跟上名校节奏的。

了解到加拿大大学的淘汰制度以后，让国内不少学生和家长担心，申请上了这类名校，学生是否能顺利毕业呢?

加拿大大学的教育与国内有很大区别。

在加拿大，学生在本科阶段，每个学期要选5门左右的课程，用4个月左右的时间。一个学期下来，大大小小的考试就有25次左右，平均一个月6个。而且每个考试都很重要，因为每个考试在最后总成绩里都占5-25%不等的比例。每门课程的最终成绩都会综合学生的出勤率、作业完成情况、测验成绩和期末考试成绩而定。所以每次考试，都必须付出百分之百的努力。一次不及格，没关系，还有下次机会; 一次考得好，也没用，还有后面的考试如滔滔江水永不休。如果学生一学期都不认真上课，也不认真完成作业，即使期末有个高分也是不能过关的。学生一定要认真学任何内容，不能小看任何的一堂课。一次测验、一次作业。

在加拿大的学习过程，更注重学生脚踏实地的学习和平时的积累，因为只有通过这一个过程，学生才能稳扎地学到知识。

另外，对于国际学生来说，英语运用的能力也是能否顺利毕业的关键，别以为考过雅思就万事大吉，这离大学的学术英语要求还是有差距的。很多雅思成绩很高，并且被名校直接录取的同学，在上课以后会发现其实自己的英语水平并不能完全满足大学的上课要求，很多老师讲的根本听不明白。这也主要是因为国内大多英语培训机构都是通过传授考试技巧来帮助学生快速提升雅思分数的，然后学生的实际英语水平不一定很高。所以，也提醒同学们不要一味的追求高雅思分数，还是要扎实英语技能。

看来想要优雅的走出大学校园，还是得继续努力学习，不能松懈！在出国前也是要用尽洪荒之力打好语言基础！

这个暑假在你出国之前就可以提前感受一下真正的学术英语。

启德北美名校国际合作项目，为过国内即将去加拿大留学的学生，提供纯正的学术英语课程。

课程优势

有效提高雅思

成熟课程体系，海外机构监控教育质量，有效帮助提高雅思成绩

无缝衔接海外

加拿大学校承认的大学语言预备课程，适应国外大学学习方法

西式教学模式

持证外籍老师全英授课，22人小班教学，完善学生管理制度

实用学术技能

糅合团队合作，课堂笔记，PPT制作，时间管理，沟通等技巧

 学生可以提升英文综合运用能力 

· Assessment：论文写作能力，应对海外课堂作业

· Presentation：运用准确的学术语言表达，提高演讲能力

· Critical thinking：学会逆向性思维，适应国外大学学习方式

上课时间事例

核心老师团队

Andrew Welsh 

学术英语讲师

CELTA持证教师  

毕业与英国中央兰开夏大学  

九年丰富的教学经验，了解学生特点与心理  

擅长中小学英语教学、英语会话及雅思口语  

曾于韩国中国等多地教学

Ariana Lombardi 

学术英语讲师

TESOL及TEFL持证教师  

剑桥英语师资认证TKT, Band 3 

毕业于圣达菲艺术设计大学  

曾于圣吉路斯语言培训中心、英孚教育任教  

4年丰富的教学经验

Anthony Rowley 

学术英语讲师

TESOL持证教师 

纽约州立大学硕士  

5年教学经验  

善于启发和引导思考

William Yue 

学术英语讲师

英国牛津大学，硕士和学士

A-level国际预科课程全A获得者 

对西方学术环境有独到见解和深刻体验

能够帮助学生更精准更充分地准备海外的学习和生活

李东芳

Elly

学术英语全国项目主管

本科毕业于广州外国语学院， 17余年教育工作经验  

12年国际预科项目及中外合作办学项目的管理经验 

负责监管启德国际教育中心的日常运营

科学管理学生的作息和课余活动，并与家长保持积极沟通，定期反馈学生的学习进度

上课和住宿地点

启德学府校区

地址：广州市增城区华商路1号广东财经大学华商学院

学生公寓：2 人间/3人间，带洗手间

报名信息

北美名校国际合作项目（10周课程）

报名要求：

16岁以上，申请菲莎国际学院和曼尼托巴国际学院的学生，对境外学术英语提高有浓厚兴趣。学生报名后需参加VEPT语言测试，以测试成绩报读相应课程。

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