| 年级 | 年龄 | |
| 小学基础教育阶段 （Primarstufe） |
1-4年级 | 6-10岁 |
| 中学教育第一阶段 ( Sekundarstufe I) |
5-10年级 | 11-16岁 |
| 中学教育第二阶段 （Sekundarstufe II） |
11-12年级 | 17-18岁 |
| 大学（学院） | 本科阶段一般为3年， 硕士1-2年， 国家考试专业4-5年 |
18岁以上 |
| 年级 | 年龄 | |
| 小学基础教育阶段 （Primarstufe） |
1-4年级 | 6-10岁 |
| 中学教育第一阶段 ( Sekundarstufe I) |
5-10年级 | 11-16岁 |
| 中学教育第二阶段 （Sekundarstufe II） |
11-12年级 | 17-18岁 |
| 大学（学院） | 本科阶段一般为3年， 硕士1-2年， 国家考试专业4-5年 |
18岁以上 |
课堂：德国文理中学- 德语授课；
IB-国际中学- 英语授课
日常生活：特色教学项目，如以学生为主体的学生公司，培养学生团队精神，促进 学生社会责任感，提高学生企业服务意识；国内外学术交流、运动会、音乐演出等。
推荐院校：德国柏林Leonado高级文理中学、德国柏林Panktal高级文理中学、德国Ecolea高级文理中学| 年级 | 年龄 | |
| 初级学校 | 1-6年级 | 6-12岁 |
| 中学 | 7-9年级 | 13-15岁 |
| 大学 | 大学3年，硕士1～2年 | 19岁以上 |
课堂：新加坡高中课程着重于英语、母语、数学的学习，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。
课堂：普通中学使用荷兰语上课，国际中学采用英文上课。国际高中实行IB课程，分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。 北美、欧洲，有许多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。全球有分布在近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。荷兰高中将上课、体育锻炼、兴趣爱好培养结合起来，注重学生的综合能力培养。
日常生活：学生可以在宿舍张贴自己喜欢的海报，听音乐，看书，绘画等。可选择自己喜欢的活动，包括骑马，打高尔夫，跳舞等；也可参加周末的体育活动，还可以参加伊尔德高中组织的快乐音乐；周末学校会为学生安排厨艺课程，文娱活动以及著名电影欣赏。
升学优势：高升学率，自引进IB国际高中文凭体系以来，每年升入大学的学生比率一直为100%。
课堂：瑞士学校大多提供双语教学，课程有英法双语，英德双语等，具体根据学校所在语言区或提供文凭而不同。毕业后学生可以选择世界各个大学就读，为了方便学生的申请，学校还会提供相应的各国高中文凭考试。其中包括美国的高中文凭、德国高中文凭、瑞士联邦高中文凭、意大利高中文凭、英国剑桥中等教育证书、国际文凭，以及诸如SAT、ACT、雅思、托福等考试辅导。
日常生活：在日常生活方面，学生被要求适度照料自己的生活起居，培养生活自理能力。各寄宿制学校校纪严格,教学方面，各学院基本保持每4个学生一个老师的比例，老师全部住在校内，给予学生家庭般的呵护。
升学优势：瑞士寄宿学校毕业的学生有100%的大学升学率。45%进入美国大学，35%进入英国大学，其他进入欧洲顶级高校。瑞士毕业的国际学生在申请欧美名校的时候，进入欧洲国际学生的的申请配额，不在中国或者美国本地学生的配额内竞争。
课堂：音乐高中采用全英式教学，学生1至5年级是基础课时期。从6年级开始，学生开始分科。其课程安排分为音乐专业和高中文化课程。进入音乐专业的学生将主修音乐课程。选择高中文化课程的学生将把音乐作为辅修课程。
课堂：在国际音乐学校的学习生活是丰富多彩的。学生一周上课时间为32-36小时，其中包括自习和做家庭作业。根据不同课程的安排，学生每天可以自己安排练习音乐的时间。当然，除了每周六的 8：00-12:30是学生个人音乐项目练习时间之外，学校会定期组织学生们外出郊游，游览博物馆，美术馆，听音乐会等。
课堂：奥地利音乐高中为小孩升入大学做好两手准备：
课堂：在课程设置上，第一，国内初三/高一学生可以选择：三年(半)学制的课程——日语+日本高中课程；第二，国内高二/高三/大学学生可以选择：一年(半)学制的课程——日语+留考课程
日常生活：学生有各种课外俱乐部活动（包括自然科学、田径、柔道、乐团、舞台表演等）
升学优势：明德义塾中高等学校，提供大学直通车，提供相当数量保送/推荐名额；同时与加澳等海外姊妹校提供2+1学术交流课程，提高学生升学率。
