学生姓名：徐同学

在读学校：上海交通大学，传播学，GPA：3.6

考试情况：IELTS 7分

录取院校：伦敦政治经济学院，传媒与传播学

难忘的申请过程： 徐同学有一个致命的弱点，就是专业知识充沛但有点羞于表达。“这样子的性格到国外学习肯定是要跟不上的，因为英国的教育大多以集体讨论为主。”王老师感知到学生的这一特点，为学生安排了很多次的启德上海“曝光”机会，启德上海每年的3月、6月、10月要举行3次大型国际教育展，展会上会邀请数百所名校到场解决学生的留学疑问。在展会上，还有一个讲座环节，我们会邀请一些拿到Offer的学生分享经验。王老师抓住这个机会，邀请徐同学参入到分享的环节中，他非常认真地准备了自己的PPT，在面对数百号家长及学生讲解经验毫不怯场，让大家都很欣慰。最终在学生申请到伦敦政经后，我们也相信徐同学凭借在国内锻炼出来的能力一定能够在英国有更好的发展。

学生姓名：李同学

在读学校：上海交通大学，计算机科学，GPA：3.82

考试情况：TOEFL 101

录取院校：牛津大学，计算机科学

难忘的申请过程：

接手这个Case的启德上海英国部姜老师看到这个优秀学生的简历后，立刻建议学生申请牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学等。针对李同学说到的他的同学W申请牛津失败的事情，我们也一起讨论作出了分析。W在专业上的造诣是无可厚非的，因此他很容易就通过了牛津的笔试，在面试环节遭遇滑铁卢的很大一部分原因在于W没有接受过专业的“培训”，就像入职前的岗前培训一样，面试之前所要做的工作还是非常之多的，面试官在面试时不但要考察学生在专业方面的能力，还要考察学生的学习能力、生活能力、解决问题的能力、创造力等，而关于这些，启德上海是非常有经验的，我们有大量的案例支持我们帮助学生进行头脑风暴，在面试前做好“岗前培训”。