大龄青年完胜帝国艺术名校 (2020-05-13 13:03:23.933)

早期案例分享~

学生基本情况介绍：

G同学  年龄32岁  已婚

最终学历：大学本科（北二外英语专业）

托福成绩：102分

平均分：82

日语能力4级左右  由于热爱日本动漫，所以学过一些日语，几乎等于自学，没有系统的学过

绘画也是业余爱好，一直自己在外面报班学习

申请难点：

1．G同学想申请日本艺术类或是动漫相关专业的研究生，但G同学毕业时间过长，日本东京入国管理局对本科留学生的毕业时间是有限制的，最多5年，而G同学则有10年的空白期，还好他有稳定的工作。

2．日语是硬性条件，G同学没有考取过任何日语等级证书。

3．艺术类院校要求学生的作品集。而G同学没有。

申请过程：

    初次见面，G同学给我的感觉很青春洋溢，性格开朗，并不像是三十而立的人。我们聊了很久，G同学在学生时代一直很喜欢日本文化，特别是日本的动漫，《灌篮高手》更是他青春的回忆。自己对日本的漫画也很感兴趣，业余爱好就是绘画。自己报过班，一直在断断续续的学习绘画。

    G同学在大学毕业后，顺利就职，先后在某美系企业和德系企业工作，待遇薪资都很满意，但是出于对绘画的喜爱，G同学最终在博报堂就职，虽然担任的工作并没有跟绘画相关，但公司的整个氛围让他感到很满足。而且在那里结识了他现在的妻子，结婚生子。一切看起来都十分美满。但是，G同学说他内心深处其实有一直有一个愿望，就是能到自己一直憧景的日本去留学。在经过跟妻子的沟通，和得到孩子谅解的情况下，G同学通过朋友找到了我。

    我还了解到，G同学当年上大学的时候，本来想报日语专业，或是绘画相关的艺术类专业，可是由于家里觉得不好就业遭到了反对，迫于无奈选择了大语种英语。但是G同学自己一直在自学日语，加上身边有日语系的朋友，就跟着他们一起学过一些，但毕竟没有从最基础的五十音图开始学，只学了一些日常会话。所以造成了能说一些，会听一些，但是不会写的情况。

    经过详谈，了解到G同学想申请去日本学习绘画或是艺术类相关专业的大学院学习。我的第一感觉就是有困难，相当的。第一，G同学英语托福成绩虽然不错是个优势，但是日语是硬伤。没有日语一级成绩很难申请日本的大学院。第二，想要申请绘画或是艺术类相关专业的大学院的话，日本院校一般都会要求学生提供作品集来做参考，G同学虽然学过一些绘画，但是水平具体怎么样我并不清楚，也没有见到他的作品。第三，G同学毕业时间过长，对于要提交的作品会要求相当严格。明确留学日本的目的。

    虽然有诸多的困难摆在眼前，但可喜的是G同学本人对于留学的意志相当坚定，几乎是不去不行的状态。他本人对我说“我就是想圆一个从小时候就开始的梦。”对于这样的同学，我个人觉得是相当难得的。对于自己的人生有明确而坚定的目标。知道自己想要什么就去付诸行动实现，这不是每个人都能有的意志品格。加上，我也非常理解G同学的想法，在得到他明确的志向和目标后，我决定帮助他。

    G同学找到我的时候是在2011年的8月，我计划为他申请2012年的10月生，所以时间并不充裕。于是，便给G同学制定了一个相当有难度和严格的计划。G同学表示会尽全力做到。

目标：东京艺术大学  美术学部 绘画科

计划如下：

1．  要在6个月的时间内，达到日语一级的程度。

    虽然以G同学的情况来看日语达到2级也是可以的，但是为了保证申请的成功率，我要求他必须达到日语1级的程度。同时，这也意味着G同学要辞去现有的工作，脱产学习日语。

2．  在学习日语的同时，恶补绘画作品。能画多少画多少，不但要保证数量还要保证每一幅画的质量。要求精而多。

3．  要求G同学再刷一下托福，因为之前的过期了。

4． 在这6个月的期间，我来帮助G同学进行电话与视频面试指导。

5． 因为日本的大学院是导师录取制，只要该导师认为G同学可以，基本上问题不太大，但是，如果要去研究绘画或艺术类相关专业的话，则会要求提供学生的作品集。由于G同学是在外面报的业余绘画班，对于授课老师的资质和课程的质量我有疑虑。于是，专门为G同学介绍了某知名大学的前美术系L教授，来负责对G同学绘画作品的指导。G同学的每一幅作品都要得到L教授的认可才可以列入作品集范围。

    经过商讨，G同学同意放弃当时的工作，并按照我的计划全力以赴。我很感动于G同学为梦想的牺牲。G同学能如此的信任我，虽然很高兴，但更多的感到压力颇大，如果，无法成功帮助他申请到东京艺术大学的话，真的是会相当的惭愧与内疚，无颜以对了。

    经过6个月左右的时间，G同学排除万难，取得了日语1级证书。托福成绩虽然没有学生时代的成绩好，却也考了102的高分。与此同时G同学没日没夜的画画，在L教授的帮助下，最终完成了他的作品集。看着他一幅一幅的作品，竟然让我有种想哭的冲动。每一幅作品都相当出色，并且有故事。他不仅完成了我要求他做到的一切，还会抽空来启德学习一些面试技巧和敬语的使用。我再次钦佩于G同学的毅力。

    在G同学硬性条件具备的情况下，我与文案宋璐老师在G同学的配合下，开始准备申请材料，联系导师。过程很忐忑，联系导师的环节上也发生了一些小波折，不过在境外老师的全力帮助下，G同学在3月拿到了东京艺术大学某教授的内诺，最终于在8月份拿到了OFFER。

    松一口气的同时，我迫不及待的通知了G同学这一好消息。不用说，惊喜与不敢相信，让G同学兴奋不已。他的梦想实现了，说很感谢我帮助他。其实，我只不过做了力所能及的，一切的一切最主要的原因，还是G同学自身对梦想的执着，和为实现梦想所付出的努力。

    9月末，G同学收拾行囊，踏上了他将要实现梦想的旅途，半年之后，又传来了来自G同学的好消息，他通过自己的努力申请到了奖学金，并发了照片给我，真心的为他高兴，太优秀了。祝福他在日本学习顺利，好好感受日本的生活和实现梦想的快乐吧！

    最后，祝福每一位学子都能够实现你的留学梦，最重要的是，你要有勇气踏出这一步，通于为实现梦想牺牲一些现有的，有付出才会有回报。加油！

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