要敢于尝试，就会收获意外的惊喜！

学生姓名:孙同学

Rutgers,The State University of New Jersey—New Brunswick

Northeastern University

Lehigh University

Case Western Reserve University

Stony Brook University—SUNY

New Jersey Institute of Technology

Boston University

Syracuse University

Georgia Institute of Technology

Northwestern University

学生是个目的明确，比较好强的女生，但第一年可能也是因为给自己的压力过大，导致一度情绪低落，无法准备考试。这一年里给学生坚持不断的开导，给学生找高效的学习方法，学生Gap了一年后再重振旗鼓，今年果然收获满满，西北大学、乔治亚理工、凯斯西储、东北大学、纽约州立石溪分校、雪城等都录取了。

学生背景分析：学生本科是在天津大学，由于学生之前有一段时间情绪低落，导致总GPA并不是很高，只有3.14,托福在第一年申请时一直没考出来，托福一度沉在70几分拔不出来，后来跟学生去积极的沟通，开导，鼓励，缓解压力，在第二年准备中，很顺利的考到了95分，虽然分数不是那么的top，但是对于学生而言，也是一大突破。 实习这块，平日就很鼓励学校多关注并且参与。所以申请时，简历里有很多东西可写。

在她调整好心态后，给她做出了一个详细的规划，从后面的选校过程，包括与我们后期团队，文案老师的头脑风暴、文书修改这块沟通的都比较顺畅。所以第二年学校申请早早的就提交了，结果也出来的比较早，在学生拿到凯斯西储、东北、纽约州立石溪、雪城录取后，学生又加了乔治亚理工和西北大学两所冲刺的学校，想试一试。 最后很幸运的是，学生都被录取了。

学生优劣势分析：优势是学生签约较早，给学生提供了很多软件方面的实习参考建议，学生参加的挺多的
劣势是学生的硬件条件一般，都不是很高，GPA也不高

申请时遇到的难点：学生返材料比较慢，由于我们是要赶在第一批，所以每次都是去催学生，以免延误时间申请。其它的都蛮顺利的

选校定校时遇到的问题：学生比较保守，总担心自己没学上，给学生查校后，跟学生分析了一下，按照几档分别开给学生来定的，在后面学生早早拿到录取后，又建议学生可以放心再往前冲刺一下，最后拿到了学生的dream school的录取。

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教育顾问：周姿伶

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