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胡玲

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姓名: 胡玲

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留学国家: 美国

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自我介绍 : 启德重庆美国教育顾问主管 从事留学行业十五年,精通美国留学的各个环节,曾帮助上千学子成功留学,多次创造低分高就的申请奇迹。之所以热爱教育顾问这个称谓,因为我的工作不是简单的帮孩子申请到一所满意的学校,而是帮助每一个年轻人打造未来;把简单的拿成绩套学校的留学申请,变成以职业规划和性格匹配为目标的个性化院校申请,将每个家庭理想中的蓝图实现,这不但是教育事业也是希望事业。希望在未来的留学路上伴您一路同行,为您插上腾飞的翅膀!
工作感言 : 教育行业最重要的就是责任心,我也怀着对每一位学生负责任的心态兢兢业业在国际教育行业从事了十三年,在这段期间收获了无数学生的感谢和爱戴。同时我也没有停止学习的步伐,时代在变,启德在变,我也在努力进步,不仅要把学生培养成国际化人才,实现孩子们国际教育的梦想,我自己也要成为国际化人才,这样才能更好的服务于每一个学生,每一个家庭。

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SAT阅读计划和材料的选择 (2019-09-07 15:00:57.263)
标签; 暂无标签 分类:考试培训

刷题能不能提高成绩?肯定可以,但如果把刷题当做提高成绩的主要途径,那就误入歧途了。尤其是对于出国留学的标化考试,毕竟标化考试设计的初衷不是要测试某一个大纲内的知识点掌握,而是对能力的综合考核。拿托福或 SAT 来说,考的就是学术语境下的英语使用能力,能力才是标化考试高低的因素。
如何提高英语能力?对中国学生来说,最重要的途径之一就是阅读英文名著。而且,原著阅读对 SAT 的重要性会更高于托福。在做 SAT 阅读时,只读懂字面意思是不行的,还得能看出作者的意图、态度、观点论证方法,甚至一些考试的文段就直接出自于名著和报刊,比如《简爱》、《喜福会》等等。如果你把 SAT 阅读当成 “用英文考初高中语文的内容”,就能理解为什么原著阅读会在高分获取中扮演如此重要的角色。
另外,阅读的频率也很重要。熟能生巧可以养出的 “快速” 最强大脑。天下武功,唯快不破,很多考 SAT 和 ACT 的孩子考前研究最多的是 “先放弃哪一篇”,由此可见速度要求之高。人的大脑就像肌肉,要多锻炼,长期的原著阅读就像健身一样,逐渐帮你锻炼出有着不同功能的 “肌肉”,比如这块儿负责词汇的反应速度,那块儿负责理解规则的处理,俗称语感,还有那一块儿,负责与现实世界相关联,也就是 “认知“。依此类推,长期不读书会让你的大脑大腹便便,略有劳动就苦不堪言。
不过,阅读也不能瞎读,选对材料很重要。这里给大家总结了选择阅读材料时的五个原则:

1、兴趣驱动,从感兴趣的题材入手,逐步扩大范围

如果你连中文书都不爱看魔幻类型的,我想加上了语言这层马赛克你就更不爱看了吧。没有兴趣,终归是无法保持激情的,而如果你真的喜欢,语言多难你都一定会有方法去克服,很多通过日漫学会日语的同学大概都是这么做到的。引用电影 Love, Rosie 里的一句话就是: ”There's nothing you can't do if you put your mind into it.”

不过,在刚入门时还是不要选择难度太高的原著,可以具体考虑语言和主题两个维度,比如一个 12 岁的孩子我不太推荐去读《百年孤独》,坦白说,很多成年人读了两三遍也还是没有真正理解那在魔幻与现实之间不断穿梭的世界。

2、不要过度停留在学习语言层面,要关注内容和感受

不要把有趣的内容搞的枯燥化。读原著对语言水平的提升应该是 “润物细无声” 的,通过多次的重复和主动理解,语言自然会内化。如果在读一本书时不断试图记住遇到的每一个单词,终究会因负重过大而不堪忍受。当然了,毅力高于常人的同学可以一试。

3、内容和主题理解要明辨是非(批判性思维)

书里写的不都是对的,别人讲的也不都是真的,读书的过程中要学会甄选信息,形成批判性思维,“学而不思则罔,思而不学则殆”。比如,对于书中的每一个观点,你都可以做一下那个 “挑刺儿” 的人,假装和作者辩论:“我就不同意你所说的,为什么呢?因为……” 论证自己的观点要有理有据, 这正是标化考试写作部分重点考核的重要维度。

4、不要急功近利,贵在持续

就像读完一本中文名著并不会让你的语文多考 10 分一样,读一本英文原著也不会让你的英文考试分数瞬间飙升。学习是一个积累的过程,要持续稳定地阅读,而不是三天打鱼两天晒网,忘记比吸收的还快。当然了,可以以时间或者数量为阶段性维度进行反思和对比,比如每半年做一次测试,或者每读(精读)5 本原著做一次测试。

5、做好读书笔记

读写不分家,读书笔记可以帮助沉淀,也可以作为个人收获的衡量维度。读书笔记具体可以包括但不仅限于这几种:生词整理(重复出现的)、难句分析、妙句摘录、文化获取......

让我们一起学习起来吧!

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