澳洲公立中学和私立中学对比分析 (2019-05-18 16:20:00.527)

  对于广大正在考虑赴澳大利亚就读高中课程的学生和家长来讲，如何选择一所合适的高中学校无疑是留学决策的重中之重。从澳大利亚高中学校的性质来看，可以分成公立高中和私立高中两大基本类别。启德留学李秋婵老师将结合最新的数据和信息，对澳大利亚公立高中和私立高中作全面的比较分析，大家可以从这些比较分析中了解公立高中和私立高中的异同，从而在择校中作出正确的选择。 

入学门槛和入学要求

         澳大利亚高中的入学门槛和入学要求可以从是否招收国际学生、招收国际学生的数量以及具体入学学术要求和英文能力要求等方面进行分析。

        首先，虽然公立高中约占所有高中总数的三分之二左右，但是这其中只有一部分公立高中招收国际学生。比如墨尔本所在的维多利亚州，公立高中数量共有366所，其中只有89所高中招收国际学生。占到所有高中总数约三分之一左右的私立高中也不是每一所学校都招收国际学生，持续性地招收国际学生的私校约占私校总数的50%左右。

        其次，在招收国际学生的数量方面，公立高中基本上都会有严格的数量限制。澳大利亚公立高中的首要任务是为了满足当地学生的入学需求，在此基础上，若有空余的学位，才会招收国际学生，一般国际学生的总数不会超过学校学生总数的5%。私立高中招收国际学生的数量则有一定的差异性，历史悠久并且升学成绩排名高的私立高中，对于当地学生而言也是一位难求，因此只是把招收国际学生作为生源多元化的补充手段，国际学生比例一般会控制在3%左右甚至更低。

  另外，在具体的入学要求方面，公立高中和私立高中的最大差异在于所有的公立高中都不要求学生提供AEAS考试成绩，而大部分的私立高中则要求学生提供AEAS考试成绩。

学费

  澳大利亚的公立高中与私立高中在学费政策和学费数量方面存在较大的差异。

  澳大利亚公立高中对于当地的学生是不收取学费的，对于国际学生则是收费的。澳大利亚不同州或地区的公立高中向国际学生收取的学费略有差异，学费大致范围在每年11000澳元至15000澳元。在同一个州和地区的所有招收国际学生的公立高中当中，向国际学生收取的学费是完全一致的。

  澳大利亚私立高中对于当地的学生和国际学生都是收费的，而且是一个学校一个学费，学费之间也存在较大的差异。影响私立学校学费的主要因素包括升学率排名、学校声誉、学校地理位置和软硬件设施等。

地理位置

  跟中国一样，澳大利亚也划分学区（School Zone）。澳大利亚公立高中代表的是大众教育，因此每个学区基本上都会有数量不等的公立高中，学区的人口数量越多，公立高中数量一般也会越多。澳大利亚私立高中代表的是精英教育，因此不是每个学区都有私立高中。从私立高中分布的地理位置特点来看，人均收入相对较高以及房屋均价相对较高的区域，私立高中的数量也相对较多。

课程设置

   在澳大利亚同一个州，公立高中和私立高中的学术课程设置都是由州政府规定的。比如在新南威尔士州，公立高中和私立高中的学生都是学HSC课程（High School Certificate），在维多利亚州，公立高中和私立高中的学生都是学VCE课程（Victoria Certificate of Education）。因此，在澳大利亚本土的高中课程设置方面，公立高中和私立高中是没有区别的。

   在国际高中课程设置方面，澳大利亚公立高中和私立高中之间存在较大的区别。以IB课程为例，在澳大利亚提供IB课程的绝大部分都是私立高中，只有极少数的公立高中提供IB课程。以悉尼所在的新南威尔士州为例，在升学率排名前100的高中当中，共有6所学校提供IB课程，全部为私立高中；以墨尔本所在的维多利亚州为例，在升学率排名前100的高中当中，共有10所学校提供IB课程，全部为私立高中。 

  硬件设施

  在澳大利亚公立高中当中，除了少数的精英公立高中外，绝大部分的公立高中在硬件设施方面没有太大的差异。

在澳大利亚私立高中当中，学校之间的硬件设施存在较大的差异。收费高，历史悠久，学校声誉好的私立高中往往在硬件水平方面会高出一筹，学校占地面积也相对比较大。

  就硬件水平而言，澳大利亚私立高中的平均硬件水平要比公立高中的平均硬件水平高出一筹，在学校占地面积、人均建筑面积和教学设备人均拥有率方面也是私立高中相对较高。

师资水平

  在澳大利亚公立高中当中，大部分的公立高中在师资水平方面没有太大的差异。对于大部分的公立高中而言，影响升学率高低的主要因素是生源的差异，师资水平对升学率的影响在其次。

在澳大利亚私立高中当中，学校之间在师资水平方面存在较大的差异。收费高，历史悠久，学校声誉好的私立高中往往在教师的平均工资和师资水平方面都要高出一筹。对于私立高中而言，影响升学率高低的主要因素除了生源外，师资水平也起着同等重要的作用。

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