论美本申请规划的必要性 (2019-05-28 17:00:03.587)

关于申请规划的必要性，家长的看法大相径庭，很多家长觉得提前规划只需要将语言成绩提前准备好即可，所以在高二前孩子考出成绩便觉得万事大吉；还有部分家长觉得申请比较简单，高二结束之后才开始准；更有些家长在高三结束之后才开始准备出国留学事宜，这部分家长有大部分原因是学生高考成绩不好才转战国外，还有些家长对于美本申请一无所知，不了解美本需要提前一年申请。

美本申请真的如此简单吗?来看看这个成功拿到哥大offer的学生背景。

在校GPA3.5，美高在读，喜欢网球、游泳，辩论，专项背景提升有阿尔茨海默症，拿到课哈佛大学教授的推荐信。ACT 35分。被邀请分享一些自己成功申请哥大的原因，学生做了如下总结：

“首先，成绩不用最厉害，但是德前10%。我拿了15门AP，ACT35分，3分SAT学科考试800分。然后课外活动世界范围广一点。申请理科的（我申请的是物理系）最好有很多文科和体育类的课外活动。一个好的课外活动，要么有领导岗位，要么得大奖，要么是活动老师有推荐信，最好三项都有。这种课外活动有五六个，尤其是非常特别的，就稳了。然后，今年看下来文书占比明显最大，因为学习成绩好课外活动多的人太多。文书绝对不能写得急功近利，不能像尴尬的突出自己多么牛。我有篇疯狂自吹的作文递给三个学校，都比哥大好进，三个全拒。哥大文章为就”写得很痛心，自然很多。总之说来说去，前10学校七成拼作文，因为大家硬件都很强.

由此可看出：该同学其实在经历过一轮申请后已经了解，对于美国顶尖大学的申请，GPA和标化成绩很重要，但是并不需要是top中的top，一定要重视自己高难度课程的比例，这是对自己的学术能力的最直接呈现，但是硬件条件强的人比比皆是，能够让自己从众多申请者脱颖而出的自己课外活动方面的广度和深度。此外，文书在美本申请的重要性举足轻重，很多申请者可能以为文书就是尽可能的表现出自己的亮点，曾经获得的荣誉证书、奖项等，但是其实文书呈现的方式，体现的成长历程，申请者的内在个性都是需要特别注意的。一个好的文书，表达逻辑、情感细节、内在爆发力和和外在张力都是需要控制的，你不能表现的过度谦虚让招生官看不到你的亮点，也不能太过于外露容易误认为你比较自负。招生官更多的还是想要看到你在一件事情上的坚持和热情，你面对挫折和解决问题的能力如何，你的专注度如何，从这些具体的实例才能够真正看出你是一个怎样的人，你的潜力究竟如何，是不是他们想要的学生。

总结来说，藤校的录取绝对不是偶然的，招生官审理材料方式是holistic review。学术方面，你的GPA如何，语言成绩是否达标，是否有参加比较有含金量的学术竞赛。（补充下：你需要高的GPA，但你不能为了追求高的GPA而选择没有难度的课程，反之太难的课程可能会导致GPA太低，所以，选课就成了一个非常关键性的一步）。非学术方面你的课外活动参与度和持久性，你在活动中承担的是什么角色，能突显出你什么亮点，要以什么样的方式呈现给招生官等等，而最后申请阶段的文书便是对所有申请规划后的一个书面的总结呈现，所有这些都是需要足够的时间进行量化规划的。一个最完整的规划，就是细水长流，一点点提炼孩子的每一个闪光点。

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