聊一聊美国学校的GPA （part II）

上一篇主要给大家分享了美国大学GPA的构成，这一篇再来讲讲GPA对我们的具体影响，然后再跟大家分享一些获得高GPA的经验吧。

在美国，GPA一般都是4分制的：

如果你的GPA低于2.0，如果是大一的时候，轻则学术警告，重则勒令退学；如果是最终成绩低于2.0，极有可能是不能毕业的；

如果你的GPA刚好是2.0，即使是毕业了，毫无竞争力，在美国很难就业；

如果在2.0-3.0之间，是一些院校某些专业的底线，比如BU的商科大一最低要求是2.7；

如果是3.0，勉勉强强算是一个好学生，这也是做CO-OP实习、申请研究生、毕业后找工作的基本要求；

如果能达到3.7，这都是一些顶尖学生，一般是拿奖学金、申请名校研究生、毕业后找到好公司好职位的标配；

如果是能够接近或者是达到4.0，简直就是无上荣耀，可以自豪的说一句“我们不一样”！

说到这里，大家也都认识到GPA的重要性了，那如果拿到一个比较高的GPA呢？给大家分享一些经验吧。

刚才给大家说过成绩的构成，可以看出只有积极参与、全心投入才是正道。另外，如何尽快适应美式课堂、美式学习方式，也是很重要的（避免冗余，这里不细讲了，感兴趣的朋友可以线下联系我）。

那除了这两点之外，还有一个窍门，那就是选课。关于选课，我简单概括一下哈，很多学校都是在开学前就可以选课了，所以要提前了解每一门课的介绍（官网上都有详细信息）。选课的数量和难度都要按自身能力、特长来定，不要跟风，而且不能完全依赖course advisor，对于course advisor而言，首先是要确保每一位老师的课都有人选，不可能完全按照你的个性、需求来推荐课程。

确实是如果以前不清楚GPA重要性的同学，等到GPA已经有危机的时候，想追想挽回，就难于登天了。现在知道了，将来就能心中有数了。不管是学习，还是工作，还是生活，都是需要我们全身心投入的，正所谓努力不一定成功，但是不努力一定不能成功。加油！

【有任何疑问，欢迎联系我--济南启德美国部李永超】