打破常规！无理科背景学生拿到曼彻斯特大学地理本科录取！

  截止到2024年12月23日，启德英国已经拿到超过16000枚QS TOP 200院校的offer！

曼彻斯特大学是中国学生最爱申请的英国大学之一，也是申请最卷的大学之一，启德学子已拿到超过1200枚录取。那么启德学子在申请曼大时有遇到过哪些难关，又是怎么克服的呢？下面这个案例也许能给你一些启发！ 

X同学是启德星学社全日制学员，A-Level选课为数学、高数、经济学，成绩达到了3个A*。之前也选过物理，成绩不理想就放弃了。不过学生仍然对理科相关专业抱有极大兴趣，并期望能在英国就读理科相关的本科专业。通过专业解析课的沟通，学生意识到自己的A-Level选课组合中缺少传统理科科目，如物理、化学、生物等，因此申请英国top院校的理科专业会受到一定限制，并且在未来的学习中也会形成压力。我从沟通中挖掘出学生对自然地理学科的兴趣，但学生缺乏相关学术背景，申请文书中很难体现出学生的学科热情以及学术研究能力。因此我建议学生补充地理相关的EPQ。后续学生选择了地理与经济相关的EPQ课题，并拿到A*的预估分成绩进行申请递交。综合考量学生的兴趣偏好、选课现状，鉴于地理相关专业在申请难度上相对较为亲民，我向其推荐了地理与经济、地理学等专业方向，这样既满足了学生冲击Top50院校的成功率，同时也满足了学生想要学习理科相关专业的诉求。最终学生如愿首封便拿下曼大的offer。 

文书导师点评COMMENT结合规划老师的推荐，我们与学生的脑暴以及后续沟通过程的重点在于挖掘和梳理学生背景中与申请专业相关的知识和经历。我们在沟通后决定从观看中国国家地理的纪录片引出对地理的兴趣，并引申出学生对山区由于地理位置偏僻造成经济落后的社会问题的思考，得出学生想通过学习地理和经济学解决该问题的抱负。在背景经历方面，我们在学术模块强调了学生的数学基础并引用了一本地理经济学书籍阐述了学生的相关思考。在研究经历部分，我们着重描述了学生IEPQ关于中国城镇化对城市经济的影响课题研究。在总结段落，我们明确了学生的未来规划就是探索区域发展、城市化和可持续增长并为山区的可持续政策制定做出贡献。在此基础上，我们描述了本科专业的学习对实现未来规划的帮助。