日本语言学校面试注意事项

当下正是各个日本语言学校面试10年4月生的时候，各位同学在参加面试之前往往很担心，因为毕竟面试是否通过，是能否实现去留学的第一步。那么怎么迈好这第一步呢，据我七年从事日本留学的经历，总结了以下一些信息，希望对各位已经申请或即将申请赴日留学的学生有所帮助。

注意仪表：

日本语学校在面试时往往要求申请者（即学生本人）和经费支付人（学生家长）一同参加。

学生着装：有些中介公司为了一位迎合日本人的“口味”，要求学生不分年龄、不分季节、一律穿衬衫，打领带，着西装。面试时往往看到这样可笑的装扮，学生穿着借来的、或是家长的不合体的西装，极其不舒适，也影响学会面试的自信。

启德岳老师建议学生衣着以朴素、大方、休闲为主，体现文化气息即可，也就是说，看起来像个学生的样子即可。

女学生不要有夸张的发型，头发不要染过分的颜色；不要过多的佩戴饰品。

男学生不要留个性化的小胡子，发型要清爽，整洁。

家长衣着：可稍微华丽，以显示经济实力与地位。

注意礼貌：

面试一般都是按校方安排的顺序进行，如果是外地的学生到我们沈阳启德留学来参加面试，我会先安排外地的学生，以便学生面试后有充分的时间返程。各位同学如果是这种情况，也可以与你的负责老师提出要求，告知老师你返程车票的时间，相信我们启德留学的老师一定会给您做出合理、贴心的安排。

一定要记住等前面参加面试的学生面试结束，走出面试室后再准备进入；

进门前一定先敲门；

进门后打招呼：您好，请多关照（用日语）；被示意请坐后再坐，并说谢谢（用日语）；离开时说：谢谢，拜托了，再见（用日语）；

走路和开关门要轻。

面试时需要携带的证件：

不管学校是否要求，启德岳老师都建议学生带上以下东西：

一个正规点的记事本、一支水性笔：在学校老师向你和你的家长介绍学校情况时，可以适当做记录，以体现对学校的重视。学校问的重点问题，自己也可以记下来。

高中和大学的毕业证书，大学学位证书、日语能力证书、大学期间的奖学金或获奖证书、参加学校活动的有价值的照片：这一切都要向你所申请的学校证明，你是一个学生，一个有学习愿望的学生，一个积极进取的学生。

面试谈话中心思想：

学生：主要是询问学生的赴日动机、目的；为何会选择日本、本城市、本学校。

家长：询问家长的经济实力、在职单位、职务、年收入等。对孩子出国留学的看法。

经常用日语提的问题：（语言学校面试，内容很简单，只要学过一点日语就足以应付。）
1、问：お名前は何ですか。（你叫什么名字。）
答：私は……です。
2、问：今年おいくつですか。今年何歳ですか。（一般两种问法，今年几岁了。）
答：わたしは……歳です。

答：……ヶ月勉強しました。
4、问：いつ卒業しましたか。（什么时候毕业的。）
答：私は……月卒業しました。
5、问：日本に行って目的は何ですか。（去日本有什么目的。）

日本に行って何を勉強しますか。（也或者问去日本学什么。）

答：私は……学を勉強します。
6、问：専攻は何ですか。（专业是什么。）
答：電気工学。（例如电气工学。）
其它：也会问出生日期，在哪个学校毕业的，在哪个学校学的日语等等之类。如果你对数字不敏感或对学校的名字不会说，可要练练才行。
用日语问的问题一般就几个，目的只是想了解一下你是否真的学过日语，所以日语的问题不会多也不会太难，剩下的老师会用中文与你交流。

这个部分是面试的重点，启德岳老师要先说明如下几个问题：

1.       所有面试时学校问到的问题，校方老师都会做记录，今后申请时提交给学校的材料不能与面试时回答的信息相矛盾。

2.       有日语能力二级以上成绩的学生，尽量用日语回答问题。

现在，中介公司给学生提供的服务越来越“全面”，甚至不需要学生发表自己的想法，学生像背书一样背诵中介公司为其打印的留学理由。我个人认为，学生去日本既然主要目的是学习，就要有学习的目标，这么多年做留学，我宁可辛苦一点，也不会不负责的把千篇一律的就学理由打印出来，发给学生，让学生背诵。我会带着学生一起查学校、查专业，帮学生初步明确语言学校后的进学目标。让学生自己写出去日本的理由，再帮助学生完善。这样应对学校的面试时，学校才能感觉到学生想去学习的诚意。

有赴韩学习愿望的学生，欢迎与我们联络：

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