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日本专门学校的特色与教育内容

2016/07/28/周四 16:27

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　　1.专门学校的4个特色

　　1) 对应产业界需求多样化的专门教育

　　有别于注重理论的大学、短期大学、专门学校，以实用教育为目的。配合产业界的需求而设立多样化的学科;在人才的培养上，专门学校扮演主要角色的领域也有很多。专门学校课程的编排以实验、实习为重心，并有实践经验丰富的教师负责指导。

　　2)各种证件的取得，是教育的中心目标

　　日本是个“证件社会”，设有许多与职业有关的证件制度。而且，在各个行业里，为了提升水平而设立的各种鉴定更是不胜枚举。以适应产业界需求为宗旨的专门学校，也将以取得这些证件和通过检定为中心目标。

　　3)授予“专门士”“高度专门士”称号，开启大学插班，研究生部入学通道

　　近年来，专门学校为高等教育机构的定位已经确立，并从1994年开始，对于符合修业年限两年以上，总授课时数在1，700小时以上等要件的毕业生，授予“专门士”称号。此称号是用来证明已修毕短期高等教育。且自1997年起，开放了有此称号的专门学校的留学生在毕业之后，可以比照大学、短期大学取得就业的资格。此外，自1999年起，修业年限2年以上，总授课时数在1，700小时以上的学科毕业生，也可以插班大学等机构。

　　此外，从2006年开始，凡达到一定条件的4年制学科毕业者，被授予“高度专门士”称号。同时，4年制学科毕业的“高度专门士”，可以取得研究生部的考试资格。

　　4) 开放给社会各阶层人士就读的高等教育机构

　　短期大学的新生中，超过90%的是高中应届毕业生。大学的新生中，高中应届毕业生及毕业一两年的人也占了90%以上。相对于此，专门学校的新生中，高中应届毕业生占70%多。而平均4人中有1人是社会人士或是大学、短期大学的毕业生。之所以会有各种年龄、学历的人进入专门学校就读，主要原因在于修业年限为一年以上，使其极富弹性，且能习得专业知识与技术，更能取得各种职业证照等。为了具备更完善的工作能力，大学、短期大学毕业后，再进入专门学校就读已成趋势，其每年进入专门学校就读的人数比重，达到了8%。

　　2.专门学校的教育内容

　　1)工业领域

　　正如电脑这一高端领域，高速进行的是技术革新。工业领域专门学校培育担负此重任的工程师。无论哪一学科都实施着最新的教育，并培养出马上就能胜任工作的人才。此外，由于工业领域中已确立了证件制度，证件的取得也成为目标之一。这个领域的毕业生，活跃于社会的所有领域中，支撑着“技术立国的日本”。

　　·有以下的学科: 电气、电子，无线、通讯，资讯处理、多媒体，机械，建筑，土木、测量，汽车维修，广电技术，生物技术及其他

　　2) 农业领域

　　专门学校以培训农业的接班人或指导人，和培育园艺方面或生物技术等技术人员为目的。在日本，由于追求环境保护与富裕精神生活的潮流，掀起了一股园艺热潮，与栽培业、园艺师相关的学科也逐渐增多。

　　·有以下的学科: 农业，生物技术，园艺，花艺商务及其他。

　　3) 医疗领域

　　在现代化的医院里，各领域的成员均在此工作。除了医生与护士之外，有的医院也有临床检验技师、诊疗放射线技师，甚至理疗师和作业疗法师等。培育这些非医生的医疗人员的，就是医疗领域专门学校。医疗领域中的职业几乎都需要国家级的证件。大部分的学科，学生在毕业之前就会参加国家考试，取得证件之后再进入各领域就业。

　　·有以下的学科: 护理、牙科技工，牙科卫生，临床检验，临床工学，诊疗放射线，康复保健，针灸、按摩指压，柔道整骨，医疗秘书及其他

　　4) 卫生领域

　　培育营造健康饮食生活的调理师或糕饼师、营养师，以及负责整体设计时尚的理容师、美容师的学校，是卫生领域的专门学校。卫生领域教育，是由专门学校扮演核心的角色，尤其是与烹饪师、理容师、美容师相关的学科，几乎全都设立在专门学校。对于每一种职业均设有国家级证件，取得证件是这个领域的一大目标。

　　·有以下的学科: 烹饪、糕饼烘焙，营养，理容，美容，美体，化妆及其他

　　5) 教育、社会福利方面

　　这个专门学校除了培养幼儿教育的指导员外，还培育老人或残疾人的居家护理专家。教育是国家的基础，无论在什么时代，都需要具有高度专业知识与品质高尚的优秀教师。另外，随着高龄社会的到来，也急需培育社会福利的专家。此外，担任指导社会体育和终身学习人才的重要性也日益突显。

　　·有以下的学科: 幼儿教师培训、保育师培训，照护福利，社会福利，社会体育及其他

　　6) 商业实务方面

　　商务社会是由各行各业的专家支撑起来的。而培育这些商务专家的，就是商业实务领域的专门学校。这个领域中有很多学科是实施在职场上，并能马上就能派上用场的实用性教育。由于职场的高度专业化及复杂化，因此，很多企业已经丧失了以内部教育来培训人才的能力，而开始寻求马上就能胜任工作的人才。在雇用及待遇上，重视的是“能做什么”，因此具备各种实务能力的专门学校毕业生，便活跃在第一线上。

　　·设有以下学科: 会计、簿记，商务，秘书，饭店、旅游，信息处理，不动产及其他

　　7) 服饰、家政方面

　　培育从事时尚产业人才，是这个领域的专门学校。从设计师、打板师、造型师、时尚新闻从事者到缝制技术员、时尚顾问等，专门学校培育出很多优秀的人才。日本时尚界之所以能发展成为世界时尚的领导成员之一，其原动力就是这些专门学校的毕业生。

　　·设有以下学科: 裁减、时尚设计，时尚商务，和服，编织及其他

　　8) 文化、通识方面

　　这个领域里也设有多样化的学科。就美术系而言，相对于同体系的大学及短期大学的重点纯艺术，专门学校的特色可说是广告艺术的教育。为了适应产业界的需求而编排了实用性的课程，来培育马上能胜任工作的人才。任何学科均与工商企业有密切的关系，专门学校的毕业生也活跃在许多业界中。

　　·设有以下学科: 外语、设计，摄影，美术，文宣、大众传播，广电、戏剧，音乐，体育，动物管理及其他。

　　以上。

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