【导读】考虑到学生的语言成绩不高,而该专业对语言的要求是很严苛的,所以在文书准备过程中,文案老师就尽可能地从其他地方入手以突显学生的优越性,孩子的高考成绩还是比较理想的,同时也参加过各类比赛获得过不少奖项,以此来补缺语言的劣势,最终打动延世的老师,成功申请2015年延世本科春季入学。
学生背景
邢同学应届高中毕业生 高考成绩在211 成功申请延世大学言论宣传影像学
难点:学生虽为211类院校但是语言成绩不高仅仅是三级的程度。
解决方案:考虑到学生的语言成绩不高,而该专业对语言的要求是很严苛的,所以在文书准备过程中,文案老师就尽可能地从其他地方入手以突显学生的优越性,孩子的高考成绩还是比较理想的,同时也参加过各类比赛获得过不少奖项,以此来补缺语言的劣势,最终打动延世的老师,成功申请2015年延世本科春季入学。
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