IB课程介绍 (2020-11-30 15:51:40.26)

IB——给外交官的孩子所设置的课程

IB（International Baccalaureate）课程有瑞士日内瓦的IBO组织管理，对学生有严格的学术要求，同时重视对学生综合素质的培养

IB课程学制为两年，11-12年级，如要拿到IB高中文凭，需要学满3门初级课程（SL）和3门高级课程（HL）共6门课，在12年级统一参加考试

IB课程分为六大学科组（母语与世界文学，第二语言，个人与社会学，科学，数学和艺术选修）以及三大核心课程（认识论Theory of Knowledge, 拓展论文 Extended Essay和创意、行为与服务Creativity, Activity and Service）。学生可根据自己的兴趣爱好，学科基础以及升学方向从前5个学科中各选1门课，从1-6组中选出第6门课来学习。IB课程由6门学科和3门核心课程组成。 

六门学科课程是：

Studies in language and literature
Language acquisition
Individuals and societies
Sciences
Mathematics
The arts

三门核心课程是：

Theory of knowledge：学生在其中反思知识的本质以及我们如何知道所声称的知识。

TOK论文结构

第一段：Introduction，介绍问题

第二段：KnowledgeClaim，声明观点

第三段：Argument（AOK 1），论证观点

第四段：CounterArgument（AOK 1），反驳前诉观点

第五段：CounterArgument（AOK 1），自辨

第六-八段： 重复三到五段，但是第二个AOK，建议一文一理

第九段：AssumptionsAND/OR Implications拓展

The extended essay：是一项独立的，自主指导的研究，论文共4,000字。

EE选择最多的科目: 历史、英语A、心理、生物、经济、商业管理、VA、物理、英语B

所有的长篇论文都由IB指定的考官进行外部评估，评分范围从0到34。  

Creativity, activity, service：学生可以完成与这三个概念相关的项目。

CAS要求学生参与至少一个项目或一系列的体验，意义包括：

真实，有目的的活动，并取得显著成效
挑战个人
周到的考虑，例如计划，审查进度，报告
对成果和个人收获的反思

每门课的最终成绩分为内部测试（InternalAssessment）和外部测试（ExternalAssessment）两个部分。IA大约占最终成绩的20%，写报告、做实验等具体形式根据具体的科目而不同，文学、语言类平实素质考核甚至能占到总成绩的50%，IA评分由本校老师自行评定；EA大约占最终成绩的80%，是试卷的形式，也就是IB大考的部分。

考试介绍

部分热门英国大学对于IB学生的要求

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