“一年水硕”真的水吗？

英国的硕士课程大致上可以分为两种，一种是授课型硕士（Taught Masters），一种是研究型硕士（Research Masters）。这两种硕士的区别主要在于：

授课型硕士：典型的授课型硕士主要有MA（Master of Arts）、MSc（Master of Science）和MBA（Master of Business Administration），授课型硕士需要参加每周的研讨会、辅导课和讲座，整体和本科课程类似，毕业的考核标准主要通过考试、论文或毕业设计等项目进行。研究型硕士：主要类型有MPhil（Master of Philosophy）、MRes（Master of Research），研究型硕士会需要学生自己对学习内容和日程安排承担更多的责任，在学术指导下围绕着自己的论文进行研究。这些学位有点像Ph.D.，不过学术要求没有那么严格，论文也要短得多。

经常被诟病“水”的主要是授课型硕士，因为和本科阶段差不多，需要上大量的课程。关于水不水，我们先来谈一下英国硕士课程的学生像。一般申请英国硕士的英国学生主要有两类，一类是想继续自己本科专业的学习的，另一类是想涉猎一门完全不同的领域的（即跨专业考研）。而无论是哪一种学生，如上文所述，都被认为已经有了一定的基础，那么不管是出于学术培养（读博路线）还是帮助学生尽快能进入该领域工作（就业路线），授课型硕士都会需要大量的专业知识输入，因此实际上课业压力是非常大的。

那么为什么会有“水”的印象呢？再回到我们之前谈的内容，英国本土的学生读完本科是已经被有较深的知识和研究素养的，但其他国家的学生由于学制和教育体系的不同，和英国本土的学生在硕士入学的起跑点上是存在一定的差距的。这里又不得不谈一个很现实的问题，那就是英国大学的收入，国际生的学费是比本土学生要高很多的，这就意味着国际生属于英国大学的“创收项目”，特别是对于排名不高、知名度低的大学来说，如果国际生的毕业率低，那么报考的学生就会更少、资金运转就会出现问题，所以对于国际生的毕业标准也会较宽松，一来一去，“水”的印象就生成了。