高考 + 留学双轨并行成主流！UCAS 数据解读英国本科升学热潮｜英港本科两大申请路径与录取差异

近年来，中国学生赴英国攻读本科的热情持续升温，升学路径日益多元，“高考+留学双轨并行”已成为高中阶段主流规划模式。根据启德教育最新调研数据，在高中生升学意向中，“只准备留学”“只准备高考”和“高考与留学两手准备”三类路径占比分别为39.8%、32.7%和27.5%，显示出越来越多家庭选择兼顾国内与海外升学机会，以增强升学确定性与选择弹性。

在具体实施路径上，主要分为两大方向：国际课程体系路径与国内高考衔接路径。前者以A-Level、AP、IB、DSE、OSSD等国际课程成绩为核心，同步推进语言考试（如雅思、托福）及背景提升（科研项目、学科竞赛、实习经历等），同时保持校内学业表现稳定；后者则以高考成绩为基石，在备考期间同步完成语言能力认证、院校定位、文书撰写及材料递交，并在高考出分后及时向英国高校补充成绩或调整志愿——这种“先申请、后补分”的灵活机制，显著提升了录取成功率与院校匹配度。

数据显示，英国本科对中国内地学生的吸引力持续增强。据UCAS（英国高等教育招生服务中心）统计，截至2025年6月30日，中国内地通过UCAS申请英国本科的人数达33,870人，较上一申请季增长9.8%；而2024全年申请量为33,425人，同比增长0.69%，占全部非欧盟国际生申请总量的25.92%——这一比例已远超欧盟国家整体申请人数。更值得关注的是，2024年中国内地学生获得英国本科正式录取的人数为17,070人，整体录取率达51.07%，反映出英国高校对中国学生学术能力与综合素质的认可度稳步提升。

与此同时，中国香港地区本科申请热度同样居高不下。启德数据显示，2025年其香港本科申请量达600余份，同比增长24.14%，虽较2024年54.9%的增速有所回落，但仍维持稳健增长态势。值得注意的是，在港校录取结构中，内地高考生群体录取率高达76.03%，显著高于国际生的35.71%。这一差异主要源于两方面：一是高考生普遍使用真实高考成绩申请，履约率高、条件达成率强；二是国际课程学生多以预估分递交申请，部分学生最终未能满足offer中的成绩要求，导致录取转化率偏低。

综合来看，当前英国本科留学已形成清晰的“双轨驱动”格局——既可通过国际课程体系实现无缝对接，也可依托高考成绩拓展海外升学通道。无论选择哪条路径，科学规划时间节点、扎实提升语言与学术能力、系统开展背景建设，都是提升竞争力的关键要素。随着中英教育合作深化与签证政策优化，英国本科正成为越来越多中国学子实现全球升学目标的重要跳板。