· 原就读院校：平和中学

· 原就读专业：IB

· GPA：3.5/GPA4分制

· 标化成绩：托福107

· 申请来源：启德上海

· 背景分析：

学生背景是美高IB课程，绩点不错，课外活动完全聚焦在校内，且影响力不太够。由于学生一定要申请商科相关的专业，因此申请难度还是比较大的。与此同时，学生在10年级在校表现有瑕疵，跟老师关系欠佳，而相关老师是推荐人的唯二人选，这些都给成功申请造成了较大的阻力。要克服这些阻力，需要在布局整个申请材料的过程中，最大化学生的优势，同时在进入申请季后，也需要坚持对学生的家庭资源的挖掘，这部分内容有可能作为后续候补名单转正提供相关的活动素材。