· 原就读院校：社区大学+UBC大学

· 原就读专业：人类学

· GPA：2.9/GPA4分制

· 标化成绩：高考英语5

· 申请来源：启德沈阳

· 背景分析：

背景提升： 为了提升自己的申请竞争力，L同学积极参加了一些与传媒相关的校内外的科研项目，并在社区大学期间自主创立了一个小型传媒公司，积累了丰富的实践经验。在UBC学习期间，她也主动选修了一些与传媒相关的课程，进一步丰富了自己的知识体系。 文书准备： 在文书的准备过程中，L同学与文书导师紧密合作。根据她的学术背景和经历，导师帮助她凸显自己在传媒领域的潜力和热情。在个人陈述中，她准确地表达了自己对传媒学的热爱，以及在加拿大社区大学和UBC期间所获得的相关经验和技能。最终的文书展现出了她的优势和特点，增强了她在申请过程中的竞争力。