· 原就读院校：世外

· 原就读专业：IB

· GPA：20/IB分制

· 标化成绩：托福85

· 申请来源：启德上海

· 背景分析：

学生就读于上海国际学校，成绩和标化都有较大的短板。学生确定未来想要从事体育行业的职业，因此我们建议他申请体育管理相关的专业，以便凸显他在标化成绩之外的个人特色和优势。在此基础上，我们也尝试不断发掘学生与其他同样申请体管专业的申请者的区别，比如他对于现有的体育相关的课外活动是怎么理解的，跟自己的成长经历有什么更深刻的链接，以及跟家庭对自我的塑造又有哪些深层次的联系。通过这些元素的整体架构，向招生官展示他的独特画像。