C同学硕士
中国香港，香港大学
录取情况
录取专业：
Master of Education (Content and Language Integrated Learning)
专业大类：
人文社科
专业细分类:
教育学
录取时间：
2025.02.10
入读阶段：
硕士
原就读背景
毕业院校：
北师香港浸会大学
原就读专业:
Bachelor of Arts (Honours) in English Language and Literature Studies (Teaching English to Speakers of Other Languages)
GPA：
3.5/4.0/GPA4分制
标化成绩：
IELTS7.0
申请来源：
启德珠海留学
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软性背景
2022.09
奖项UIC 2022-2023 Second Class Award
2023.08
工作Shantou No. 1 Middle School
2024.03
工作Zhuhai Yunfeng Primary School
2024.05
科研Investigating Attitudes and Perceptions Towards Peer Assessment of English Major Students in an EMI University – Applying Interview as a Research Method
2024.06
活动How Do English Instructional Videos on the TikTok Platform Generate Interaction? – A Semiotic Perspective Study Based on Eye-Tracking Technology
2024.06
科研How Do English Instructional Videos on the TikTok Platform Generate Interaction? – A Semiotic Perspective Study Based on Eye-Tracking Technology
2024.07
工作Baiyue Education Consulting Co., Ltd.
2024.07
科研Research on Foreign Language Learning Emotions
申请时间轴
提交申请
2024.11.28
录取时间
2025.02.10
开学时间
2025.09.01
专业案例数据统计
背景院校分布
背景专业分布
背景GPA分布
录取case软性背景
IELTS语言成绩分布
TOEFL语言成绩分布
CET6语言成绩分布
统计数据范围为：2023年至今上传录取的案例 总结：成功申请香港大学教育学硕士的用户多来自中国港澳及海外院校，本科主修教育学、文学或语言学相关专业，GPA普遍在75-80之间，雅思成绩集中在7分及以上，具备丰富的工作经验、活动经历与科研背景，且多数有论
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