中国香港,香港城市大学
录取情况

录取专业:

MA English Studies (Literature, Language and Culture Stream)

专业大类:

人文社科

专业细分类:

文学

录取时间:

2025.11.19

入读阶段:

硕士

原就读背景

毕业院校:

中国地质大学(北京)

原就读专业:

英语

GPA:

3.78/GPA4分制

标化成绩:

IELTS7.5

申请来源:

启德北京留学

孙彤彤

顾问介绍:

国家方向中国香港, 新加坡, 马来西亚, 中国澳门, 泰国, 迪拜, 中国高考

电话400-1010-123

所属公司启德北京

孙彤彤 sally

启德亚洲规划师

专家级成功案例多专业服务经验丰富

顾问背景:

新加坡本科硕士名校毕业,在新加坡留学和工作8年,ACCA证书持有者,毕业后在新加坡OCBC银行工作。熟悉海外教育体制和海外工作模式与风土人情。聚焦新高考全程规划和全球顶尖院校申请,以全面的留学知识,自身的海外学习和工作经验成功为近千名学生拿到港大,英国G5等全球TOP50 录取 。致力于从中小学到博士全程规划,坚信成功的瞬间在于平时努力的点点滴滴。深谙国内升学秘籍, 深耕新高考政策与选科策略,擅长结合学生兴趣,运用科学方法如(霍兰德职业测评)引导学生认知自己,同时结合大数据分析进行精准的院校和专业匹配。使学生取得新高考和全球留学申请双赢。每个学生都是不可辜负的希望,唤醒每个学生的潜力,帮助他们实现自己的名校梦。

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软性背景
2022.10
活动Content Writer (Member, Literature Department), 70th-Anniversary Freshman Sports Meet, CUGB
2022.12
科研Critical Discourse Analysis of One Hundred Years of Solitude
2023.06
奖项Third-Class Academic Scholarship, 2023 Spring Semester
2023.12
奖项Third-Class Academic Scholarship, 2023 Fall Semester
2023.12
科研A Study on Group Thinking in Faulkner’s Light in August Through Social Mind Theory
2024.06
奖项Second-Class Academic Scholarship, 2024 Spring Semester
2024.07
工作China Institute for Radiation Protection
2024.09
活动Volunteer (Ticketing & Guidance), China Beijing International Fair for Trade in Services
2024.09
活动Volunteer (Guidance), the 15th Beijing Olympic City Sports Culture Festival
2024.09
奖项Bronze Award, Comprehensive Skills, English Group, “FLTRP · ETIC Cup” “Understanding Contemporary China” National Foreign Language Contest for College Students (University Round)
2024.12
奖项First-Class Academic Scholarship, 2024 Fall Semester
2025.04
工作Academy of Translation and Interpretation, China International Communications Group
2025.05
奖项Second Prize, 2025 National Collegiate Contest of Business English Reading
2025.06
工作Eic Education
申请时间轴
提交申请
2025.10.27
录取时间
2025.11.19
开学时间
2026.09.01
专业案例数据统计

背景院校分布

背景专业分布

背景GPA分布

录取case软性背景

IELTS语言成绩分布

统计数据范围为:2023年至今上传录取的案例 总结:该专业成功申请者多来自中国港澳及海外院校,本科主修英语相关专业且以语言学为背景,GPA普遍在86分以上或3.62以上,雅思成绩普遍达到7分及以上,具备丰富的工作经验、科研经历与课外活动背景。

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