新西兰,怀卡托大学
录取情况

录取专业:

Master of Teaching and Learning(Primary)

专业大类:

人文社科

专业细分类:

教育学

录取时间:

2026.01.29

入读阶段:

硕士

原就读背景

毕业院校:

杭州师范大学

原就读专业:

数学与应用数学(师范)

申请来源:

启德北京留学

努尔比亚·力提甫

顾问介绍:

国家方向澳大利亚, 新西兰

电话400-1010-123

所属公司启德北京

努尔比亚·力提甫 Ashley

启德澳新规划师

资深专家级专业团队成功案例多

顾问背景:

2019年起从事国内外升学双轨规划服务。兼具深厚的国内教育背景与丰富的国际规划经验,深谙国内升学体系与海外顶尖名校录取逻辑,专注于为学生量身打造“进可攻、退可守”的弹性发展路径。用策略与数据,为学生的未来赢得关键性选择。擅长通过科学的兴趣与能力测评,结合学生真实的学业水平,进行精准的““院校-专业”定位。从多元路径的提前布局,到关乎最终录取结果的决策,致力于帮助家庭在升学这一重要战役中,最大化分数价值,规避录取风险,实现最理想的升学目标,并同时关注所选方向与学生长期职业发展、个人幸福感的契合度。亲和力强,深受学生和家长信任与认可,从业期间零差评、零投诉。

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软性背景
2016.09
活动Hangzhou Normal University Board Game Club
2017.10
工作Hangzhou Jianlan Middle School
2017.10
科研The Application of Micro-Classes in Mathematics Quality Education in Secondary Schools
2018.03
工作Chengdu No.7 High School
2018.08
工作Chengdu Mochi Academy Primary School
2024.06
科研Research on the Classroom Practice of Teaching Primary School Mathematics with a Focus on Core Competencies and Evaluation
2026.04
论文Exploring the General Path of Implementing the Four Modernisations Closed Loop Teaching Concept to Promote the Quantitative Perception Literacy in Primary School Mathematics: A Case Study of Angle Measurement (1)
申请时间轴
提交申请
2026.01.16
录取时间
2026.01.29
开学时间
2026.07.10
专业案例数据统计

背景院校分布

背景专业分布

背景GPA分布

录取case软性背景

IELTS语言成绩分布

统计数据范围为:2023年至今上传录取的案例 总结:成功申请怀卡托大学教育学硕士的用户多来自中国港澳及海外院校,本科主修教育学相关专业,GPA普遍在75至80之间,雅思成绩集中在6.5分和5分,具备科研、活动或工作经验等背景。

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