中国香港,香港大学
录取情况

录取专业:

Master of Education (Comparative and Global Studies in Education and Development)

专业大类:

人文社科

专业细分类:

教育学

录取时间:

2026.02.02

入读阶段:

硕士

原就读背景

毕业院校:

北京师范大学

原就读专业:

日语

GPA:

86/百分制

标化成绩:

IELTS7.0

申请来源:

启德北京留学

冯鹿

顾问介绍:

国家方向英国, 爱尔兰

电话400-1010-123

所属公司启德北京

冯鹿 Lisa

启德英爱规划师

资深成功案例多专业专家级

顾问背景:

英国诺丁汉大学市场管理学硕士,拥有多年教育行业深耕经验,深度研究国内教育发展趋势与新高考升学指导,可结合学生学科优势、职业倾向及新高考选科要求,定制 “留学 + 国内升学” 多元化规划方案,助力学生在升学赛道精准定位、高效突围。精通全球多国家及地区顶尖院校申请逻辑,在英国 G5、美国藤校、澳大利亚八大、加拿大 Top30、新加坡公立大学及中国香港顶尖院校申请领域经验深厚;累计助力超 500 名学生斩获牛津、剑桥、帝国理工、哈佛大学、斯坦福大学、墨尔本大学、多伦多大学、新加坡国立大学、香港大学等世界名校 offer,擅长为学生提供 “美、英、澳、加、新、港” 多维度全球升学一体化规划,助力学生在全球升学赛道多维布局、逐梦名校。

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Offer 文件

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软性背景
2020.01
活动Personal WeChat Official Account Operation
2023.06
奖项Excellent Student Worker in the 2022-2023 academic year, School of Foreign Languages and Literature, BNU
2023.06
奖项Outstanding Individual in 2023 Summer Social Practice, BNU
2023.07
科研Summer Research Practice on Agritourism Drives Industry, Enriches Farmers: Probing Pingyu’s Sesame Model via Three-Industry Integration
2023.09
活动Student Union, School of Foreign Languages and Literature, BNU
2023.09
活动English Association, BNU
2024.01
工作Murayama Culture Communication (Shanghai) Co., Ltd.
2024.06
科研Struggle and Compromise: Multi-party Interactions and Gameplay in the Sino-Belgian Loan - An Extracurricular Academic and Technological Work for the Jingshi Cup
2024.07
活动Summer Voluntary Teaching, Aba Autonomous Prefecture, Sichuan Province
2025.01
科研Analysis of Challenges and Countermeasures Faced by College English from the Perspective of Curriculum Theory
2025.01
科研A Study on Scaffolding Instruction in the Transitional English Teaching of Urban Primary Schools under the Background of the New Curriculum Standards
2025.04
工作Third Affiliated Middle School of Beijing Normal University
申请时间轴
提交申请
2025.11.18
录取时间
2026.02.02
开学时间
2026.09.01
专业案例数据统计

背景院校分布

背景专业分布

背景GPA分布

录取case软性背景

IELTS语言成绩分布

TOEFL语言成绩分布

CET6语言成绩分布

统计数据范围为:2023年至今上传录取的案例 总结:成功申请香港大学教育学硕士的用户多来自中国港澳及海外院校,本科主修教育学、文学或语言学相关专业,GPA普遍在75-80之间,雅思成绩集中在7分及以上,具备丰富的工作经验、活动经历与科研背景,且多数有论

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