优势：

申请人毕业于澳门大学Pre-Primary Education专业，属教育学细分领域，学术背景与目标专业MSc Education高度契合。在本科阶段连续三年获得Dean’s Honour List（2022-2023第一学期至2024-2025第二学期），展现出持续优异的学业表现，体现了扎实的学术能力与自我管理能力。GPA 3.31（4分制）处于良好水平，反映出其具备完成硕士课程所需的学术基础。课外活动中，积极参与Ho Hon Sang East Asia College及UM Toast-Master Club，体现出较强的组织协调能力、公共表达能力与团队合作意识，有助于在跨文化学习环境中展现领导力与沟通素养。整体背景显示申请人具备明确的教育专业志向与持续发展的潜力。

提升建议：

建议补充雅思成绩至7.0以上以增强语言竞争力；若条件允许，可考虑提交GRE成绩以进一步强化学术准备度，提升申请综合竞争力。