优势：

申请人毕业于谢菲尔德大学教育学专业，具备扎实的人文社科基础，其本科教育学背景与申请的MA Education (Psychology)专业高度契合，展现出对教育领域中心理学维度的持续关注与学术兴趣。尽管本科专业属于人文社科大类，但其课程设置可能涵盖教育心理、学习理论及研究方法等内容，为硕士阶段深入心理学方向的学习奠定了良好基础。平均分66分（百分制）处于中等偏上水平，反映出稳定的学术表现力。获得2025 Undergraduate Merit Scholarship表明其在校期间具备突出的学业能力或综合表现，具有较强的学术潜力和自我驱动性。该奖学金在一定程度上弥补了未提交标准化考试成绩的短板，增强了申请材料的说服力。

提升建议：

建议在个人陈述中进一步强化对教育心理学核心理论的理解与实践经验，结合具体课程项目或研究经历，凸显跨学科思维能力；若有机会，可补充相关心理学研究或数据分析经验，以增强对理科倾向专业的适配度。