优势：

申请人毕业于江西科技学院播音与主持艺术专业，虽属艺术类背景，但其学术表现稳定，GPA 3.26（4分制）体现了一定的学习能力与持续努力。在课外实践方面，申请人展现出较强的组织协调与公众表达能力，曾多次获得“优秀实习生”“卓越奖”等荣誉，尤其在朗诵艺术领域成果突出，荣获省级赛事奖项及多次表彰，彰显其在语言表达、舞台呈现与文化传播方面的专业素养。同时，积极参与志愿服务活动，如“安全宣传咨询日”及公益演出，体现出良好的社会责任感与公共参与意识。在学生组织中担任江西理工大学新闻社成员及青年志愿者协会骨干，积累了跨部门协作与团队管理经验，具备初步的领导力潜质。

提升建议：

建议补充英语能力，争取达到IELTS 6.5以上，以匹配港城大授课要求；可结合申请方向，进一步挖掘过往活动中的领导力案例，强化与“跨领域领导力”专业的契合度，提升文书逻辑性与专业关联性。