优势：

申请人来自北京市第三十五中学，虽未提供具体学业成绩与标准化考试信息，但其课外经历展现出高度的综合素质与跨领域发展潜力。在艺术与体育领域具备扎实积累，尤其在传统音乐（古筝）方面取得显著成就，获得中国音乐学院颁发的古筝业余九级证书，并在“Voice of Broadcast”全国青少年艺术竞赛中荣获北京赛区青年组团体三等奖，体现其艺术表现力与团队协作能力。同时，作为Touch Nature马术俱乐部的优秀骑手及“最可爱孩子”荣誉获得者，反映出良好的心理素质、责任感与运动精神。此外，参与Jing A绘画工作室的学习，拓展了审美素养与创造性思维，形成多元文化视野。整体活动轨迹呈现出从艺术修养到身心发展、再到社会参与的完整成长路径，契合澳门科技大学传播学与媒体研究专业对人文关怀、表达能力与跨学科素养的期待。

提升建议：

建议进一步深化对传媒领域的认知，如通过撰写媒体评论文章、参与校园广播或短视频创作等实践，将现有艺术经验转化为传播表达能力，增强申请材料的专业相关性。