该硕士课程将心理学理论与研究应用于改善健康和医疗服务。它非常适合对心理学、健康促进、研究或医疗职业感兴趣的学生。您将探讨一系列关键问题，如肥胖、医疗差错、行为改变、患者安全以及新型健康干预措施的影响，同时也会关注医疗领域的政策、经济学和团队协作。
本课程运用健康心理学、社会心理学、认知心理学、生物心理学和临床心理学的理论，帮助您理解如何促进健康行为，并应对减重、营养不良以及与衰老相关的厌食等挑战。您将获得研究方法、统计学、系统性文献综述和开展健康研究方面的实践技能，同时培养批判性思维、沟通能力和团队合作等可迁移技能。
教学方式注重互动，采用研讨会、讲座、实践课和小组学习等形式。授课教师均为与英国国家医疗服务体系（NHS）、产业界及慈善机构合作的专家研究人员。学院提供以研究为导向的优质教学、现代化设施——包括计算机实验室、脑电图（EEG）设备和人类食欲研究中心——并营造出支持性强、充满活力的学习与研究环境。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏理科）
学制
12个月
学费
33,500英镑（总计）
申请要求
申请者需持有心理学或包含大量心理学及研究方法训练的相关学科的学士学位，且本科阶段研究方法相关课程成绩通常需达到英国二等一（2:1）或同等水平。针对中国学生，须完成四年制本科学位，且均分要求根据所在院校而定：若要求为2:1，通常需70%-85%；具体取决于学校是否在利兹大学认可的中国院校名单内。建议申请前确认所在院校是否被接受并满足相应分数要求。
语言要求
雅思总分6.5，单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT：总分88（阅读20，写作21，听力19，口语22）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 20 | 19 | 22 | 21 |
PTE 学术英语考试：总分64分（各单项不低于60分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-10-01 | 以官网信息为准  NaN天 | 开放中 |
课程描述
该课程为“心理方法在健康领域的应用”理学硕士（MSc Psychological Approaches to Health），典型课程结构包括以下必修模块：高级心理学研究问题（15学分）、MSc研究项目（60学分）、健康行为改变：理论、方法与干预（15学分）、系统综述（30学分）、食品与营养中的理论与干预（15学分）、高级研究方法（30学分）以及健康行为改变II：干预的开发、评估与优化（15学分）。总学分要求通常为180学分，其中研究项目占较大比重。
教学方式多样，包括讲座、研讨会、工作坊、小组讨论、问题解决式学习等，并强调学生自主学习。课程鼓励师生共同设计内容，学生可参与学术讲座、短期科研岗位及多种志愿活动（如同伴辅导、Psynapse杂志、心理学社等），相关经历将记录于高等教育成就记录（HEAR）。
国际学生可获得每周学术语言支持及个性化语言辅导。评估方式多元化，包含小组作业、报告、个人与小组展示、研究计划、案例分析、系统综述、研究项目、考试和论文等，注重真实情境、灵活性及学生参与评估设计，旨在培养心理学知识应用能力及职场核心技能。
教学方式多样，包括讲座、研讨会、工作坊、小组讨论、问题解决式学习等，并强调学生自主学习。课程鼓励师生共同设计内容，学生可参与学术讲座、短期科研岗位及多种志愿活动（如同伴辅导、Psynapse杂志、心理学社等），相关经历将记录于高等教育成就记录（HEAR）。
国际学生可获得每周学术语言支持及个性化语言辅导。评估方式多元化，包含小组作业、报告、个人与小组展示、研究计划、案例分析、系统综述、研究项目、考试和论文等，注重真实情境、灵活性及学生参与评估设计，旨在培养心理学知识应用能力及职场核心技能。
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