本课程旨在培养你成为澳大利亚注册护士，使你能够胜任各类医疗保健机构的工作。课程将扎实的理论学习与实践操作紧密结合——采用高度仿真的模拟病房（与真实医院环境一致），并安排你在合作医院开展临床实习。本项目专为那些希望切实改善民众健康状况的人士设计，充分体现了护理工作在全球范围内提升社区福祉的重要使命。
国家/地区
澳大利亚
学校
埃迪斯科文大学
专业大类
医学
专业阶段
专业细分类
护理学
学制
3年
学费
澳元 44,000 元，第一学年
申请要求
中国学生申请需满足以下学术背景要求：
持有高中毕业证书并完成高考，标准入学要求为高考总分达到65.6%以上，更高入学要求（如特定专业）则需达到70%以上；或已完成一年本科阶段学习。此外，建议具备科学相关学科的学习背景（如澳大利亚WACE普通或ATAR级别）。其他可接受的替代资格包括：AQF四级证书、完成0.25 EFTSL的澳洲本科及以上课程、本科证书、技能入学考试、大学预科课程、原住民大学导向课程或基于经验的入学计划。国际课程方面，A-Level需至少2-3门科目，标准入学换算分数达5分（A=5, B=4等），高阶要求为8分；IB文凭需总分至少24分（法律专业需28分），含3门高级与3门标准课程。
持有高中毕业证书并完成高考，标准入学要求为高考总分达到65.6%以上，更高入学要求（如特定专业）则需达到70%以上；或已完成一年本科阶段学习。此外，建议具备科学相关学科的学习背景（如澳大利亚WACE普通或ATAR级别）。其他可接受的替代资格包括：AQF四级证书、完成0.25 EFTSL的澳洲本科及以上课程、本科证书、技能入学考试、大学预科课程、原住民大学导向课程或基于经验的入学计划。国际课程方面，A-Level需至少2-3门科目，标准入学换算分数达5分（A=5, B=4等），高阶要求为8分；IB文凭需总分至少24分（法律专业需28分），含3门高级与3门标准课程。
语言要求
* **学术类雅思（IELTS Academic）** 总分不低于7.0分，听力、阅读和口语三项单项得分均不低于7.0分，写作单项得分不低于6.5分。此要求亦适用于雅思单科重考（IELTS One Skill Retake, OSR）。 注意：考试成绩须来自一次考试，或12个月内两次考试的成绩组合。若采用两次考试成绩组合，则每次考试中各单项分数均不得低于6.5分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 6.5 |
* 护理与助产学院：认可的英语测试——针对指定的5级课程，托福iBT成绩要求为总分不低于94分，且各单项最低分数如下（请注意：不接受托福家庭版考试）：听力24分、阅读24分、写作24分、口语23分。 注意：考试成绩须来自一次考试，或12个月内两次考试的成绩拼分。若采用两次考试拼分，则每次考试中各单项分数均不得低于以下最低要求：听力20分、阅读19分、写作24分、口语20分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 94 | 24 | 24 | 23 | 24 |
培生英语考试（PTE）学术类考试总分至少达到 66 分，听、说、读三项沟通技能的单项分数均至少达到 66 分，写作单项分数至少达到 56 分。 注：考试成绩必须来自一次考试或两次考试，且两次考试必须在 12 个月内完成。如果使用两次考试成绩，则任何一次考试的任何单项分数均不得低于 56 分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 66 | 66 | 66 | 66 | 56 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-02 | - | 2026-02-09  0天 | 已截止 |
| 2026-07 | - | - 0天 | - |
课程描述
该课程为西澳大利亚州埃迪斯科文大学（ECU）提供的护理与助产本科课程（Course Code: C33），学制三年，共6个学期，每学期修读4门课程，每门15学分，总计360学分。
- 学习安排：
- 第1学期：可在Joondalup校区或South West校区全日制学习；
- 第2学期起：仅在Joondalup校区全日制学习。
- 课程结构特点：
- 专业核心贯穿：包含6个层级的《Nursing Practice》（护理实践）和《Human Processes》（人体过程），逐级深化临床能力与生理病理知识；
- 关键主题覆盖全面：涵盖澳大利亚医疗体系、沟通技巧、原住民健康、老年健康、慢性病管理、精神健康、法律伦理、老年与儿童健康、循证实践、领导力、初级卫生保健及跨专业合作等；
- 职业发展导向明确：高年级设置《Transition to Registered Practice》（注册执业过渡）和《Leadership, Governance...》等单元，助力学生顺利进入注册护士岗位。
课程强调理论与实践融合，注重文化安全、伦理决策与临床推理能力培养，符合澳大利亚护士与助产士管理局（NMBA）注册要求。
- 学习安排：
- 第1学期：可在Joondalup校区或South West校区全日制学习；
- 第2学期起：仅在Joondalup校区全日制学习。
- 课程结构特点：
- 专业核心贯穿：包含6个层级的《Nursing Practice》（护理实践）和《Human Processes》（人体过程），逐级深化临床能力与生理病理知识；
- 关键主题覆盖全面：涵盖澳大利亚医疗体系、沟通技巧、原住民健康、老年健康、慢性病管理、精神健康、法律伦理、老年与儿童健康、循证实践、领导力、初级卫生保健及跨专业合作等；
- 职业发展导向明确：高年级设置《Transition to Registered Practice》（注册执业过渡）和《Leadership, Governance...》等单元，助力学生顺利进入注册护士岗位。
课程强调理论与实践融合，注重文化安全、伦理决策与临床推理能力培养，符合澳大利亚护士与助产士管理局（NMBA）注册要求。
联系我们
