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奥克兰理工大学

Bachelor of Education ([Specialty] Teaching)

教育学士([专业]教学方向)本科

国家/地区

新西兰

学校

奥克兰理工大学

专业大类

人文社科

专业阶段

本科

专业细分类

教育学

学制

3年

学费

36,521.60 新西兰元(对应120学分)

申请要求

2026

A-Level课程


剑桥国际考试(CIE)排名分


您的排名分计算方式如下:



  • 基于您的UCAS积分

  • 仅计算您最近两年学习中,所修读的、符合新西兰大学入学(NCEA University Entrance)认可科目的AS、A2或A-Level科目,且最多计入6个科目单元

  • 此排名分可能与用于大学入学的UCAS积分不同,因为仅采用等同于NCEA认可科目的科目进行计算

  • 1门A-Level课程计为2个科目单元,1门AS-Level课程计为1个科目单元;若修读科目单元总数超过6个,则仅取其中最高的6个分数计入


计算您的分数


国际文凭课程(IB):


IB排名分


我们的评估方式:



  • 您须已获得IB文凭(总分24分)

  • 我们将依据您超出24分的部分进行评估


2025年高考一本线分数要求


中国



  • 高中毕业,并在本科阶段成功完成一年学业;或

  • 高中毕业,并在认可高校完成两年制大专课程且成绩优良;

  • 在认可高校参加全国普通高等学校招生统一考试(高考),达到一本线分数。





































































































































































省份文科分数线理科分数线
安徽515514
北京519519
重庆515498
福建531520
甘肃500475
广东557534
广西518495
贵州517483
海南568568
河北527499
黑龙江480472
河南552535
湖北536516
湖南503476
江苏537519
江西539505
吉林493479
辽宁522515
内蒙古523487
宁夏482441
青海450420
山东521521
上海505505
山西534507
陕西497473
四川533518
天津562562
新疆451421
西藏410400
云南535495
浙江592592

语言要求

**国际英语语言测试系统(雅思)学术类** | 听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总分(单次考试) | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---------------- | | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 教职委员会亦接受雅思单项重考的成绩。

科目总分阅读听力口语写作

雅思

7.07.07.07.07.0

托福iBT | 听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总分(单次考试) | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---------------- | | 24 | 24 | 27 | 23 | 98 |

科目总分阅读听力口语写作

托福

9824242327

PTE学术英语考试 | 听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | 总分(单次考试) | | ---- | ---- | ---- | ---- | ---------------- | | 61 | 62 | 73 | 79 | 69 |

科目总分阅读听力口语写作

PTE

6962617973

开学与申请日期

2026
开学日期申请开始日期申请截止日期申请状态
2026-02-23-2025-12-01 0天 已截止

课程描述

该课程为奥克兰理工大学(AUT)的教育学士学位(Bachelor of Education),学制三年,每学期均包含教学实习与理论课程。


第一学年:学生需选择专攻方向——早期儿童教育(ECE)小学及初中教育(Primary and Intermediate)。所有学生必修6门核心课程,涵盖毛利文化与语言(Te Reo Māori 和 Tikanga,含在Ngā Wai o Horotiu毛利会堂授课)、儿童发展、新西兰社会文化历史及家庭社区关系。



  • 早期儿童教育方向另修:两门ECE教学实习课、《Te Whāriki》课程框架、以及聚焦“福祉(Mana Atua)”与“归属感(Mana Whenua)”的专题课程。

  • 小学教育方向另修:两门小学教学实习课,以及整合英语/数学/统计、艺术教育、体育与健康教育的三门课程。


第二、三学年课程依所选专业方向(ECE或小学教育)而定;若选择太平洋文化专修方向,还需额外修读两门太平洋语言与文化(Gagana and Aganu'u)及对话实践(Talanoa)课程。


课程强调实践性、文化响应性与教师身份发展,毕业生具备新西兰注册教师所需的专业能力与价值观。


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