乐卓博大学的健康科学学士学位将助您开启澳大利亚发展最为迅速的行业——健康领域的有意义职业生涯。本学位课程探讨生物学、心理学、社会、环境及政策等因素如何影响个人、家庭和社区（包括本地与全球范围）的健康状况。学生可从九个专业方向中任选其一，包括：辅助医疗、数字健康、环境卫生、食品与营养、健康促进、健康/福祉/表现、心理科学、公共卫生以及康复咨询；此外，还可额外修读健康领域或其他学科的第二专业或辅修课程。
您将培养科学思维、实验与实地工作、问题解决、团队协作、伦理判断及沟通表达等核心能力。学习方式灵活多样，既可在校内就读，也可选择在线学习，并享有早期结业选项，例如获得文凭证书或副学士学位。
毕业生具备参与健康政策制定与实践的能力，亦可继续深造，攻读物理治疗、职业治疗、言语病理学、听力学等领域的研究生学位。请注意：数字健康、健康促进及公共卫生专业方向均包含在澳大利亚境内的强制性线下实习环节。
本学位获澳大利亚资格框架（AQF）第7级（学士学位）认证。
国家/地区
澳大利亚
学校
乐卓博大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
公共卫生
学制
3年
学费
每120学分收费40,800澳元。
申请要求
中国学生申请墨尔本大学该课程的学术背景要求如下：
- 高考成绩：需达到所在省份高考总分的55%及以上，并提供高中毕业证书。
- A-Level：需在两年内完成至少三门最佳A-Level科目（可含多次考试），或两门A-Level加两门不同学科领域的AS-Level科目；A和A均计5分，B为4分，依此类推，U不计分；A可额外获1分加分。
- IB文凭：总分需达24分，并提供IBO官方出具的完整文凭及成绩单。
- 英语先修课要求：VCE Units 3&4中，EAL英语需至少25分，非EAL英语需至少20分（此为中国以外学生的VCE要求，中国学生通常以语言成绩满足英语要求）。
注：中国学生主要通过高考或国际课程（如A-Level、IB）满足学术要求，无需提供VCE成绩。
- 高考成绩：需达到所在省份高考总分的55%及以上，并提供高中毕业证书。
- A-Level：需在两年内完成至少三门最佳A-Level科目（可含多次考试），或两门A-Level加两门不同学科领域的AS-Level科目；A和A均计5分，B为4分，依此类推，U不计分；A可额外获1分加分。
- IB文凭：总分需达24分，并提供IBO官方出具的完整文凭及成绩单。
- 英语先修课要求：VCE Units 3&4中，EAL英语需至少25分，非EAL英语需至少20分（此为中国以外学生的VCE要求，中国学生通常以语言成绩满足英语要求）。
注：中国学生主要通过高考或国际课程（如A-Level、IB）满足学术要求，无需提供VCE成绩。
语言要求
6.5分（学术类）雅思成绩，各单项不低于6.0分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
总分79分，阅读13分，听力12分，口语18分，写作21分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 79 | 13 | 12 | 18 | 21 |
总分58分，且各项沟通能力均不低于50分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 58 | 50 | 50 | 50 | 50 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-03 | - | -  NaN天 | - |
| 2026-07 | - | - NaN天 | - |
课程描述
该课程为三年制本科课程，总计需完成 360 学分（每年 120 学分），结构如下：
- 第一年（Year 1）：
- 核心科目（Core）：45 学分
- 主修专业（Major）：30 学分
- 选修课 / 额外主修或辅修：30 学分
- 自由选修课（Electives）：15 学分
- 第二年（Year 2）：
- 核心科目：15 学分
- 主修专业：30 学分
- 选修课 / 额外主修或辅修：30 学分
- 自由选修课：15 学分
- 另一自由选修课：30 学分
- 第三年（Year 3）：
- 主修专业：60 学分
- 选修课 / 额外主修：60 学分
✅ 核心科目示例：包括学术诚信模块（LTU0AIM）、原住民文化素养课程（ABS0WOM）、人体结构与功能（PAM1HSF）、数据理解（STM1001）、健康与福祉（PHE1UHW）、职业发展与专业认同（SHE2001）等。
✅ 主修方向（Majors）：共9个，含Allied Health、Digital Health、Environmental Health、Food and Nutrition、Health Promotion、Health, Wellbeing and Performance、Psychological Science、Public Health、Rehabilitation Counselling；其中多个为StudyFlex模式（至少半数课程可线下或线上修读），部分为开放准入（Open Access），支持跨学科组合与实践学习。
✅ 辅修方向（Minors）：共4个，如认知与发展心理学、文化社会性别与健康、传染病流行病学、心理科学，均为StudyFlex或开放准入。
✅ StudyFlex特色：提供灵活学习方式，至少1/3科目可在线/在校完成；部分主修/辅修满足“StudyFlex major”标准（8门课中至少4门可线下或线上修读）。
📌 所有课程详情及先修要求请查阅[La Trobe大学手册](https://handbook.latrobe.edu.au/courses/2026/HBHS)。
- 第一年（Year 1）：
- 核心科目（Core）：45 学分
- 主修专业（Major）：30 学分
- 选修课 / 额外主修或辅修：30 学分
- 自由选修课（Electives）：15 学分
- 第二年（Year 2）：
- 核心科目：15 学分
- 主修专业：30 学分
- 选修课 / 额外主修或辅修：30 学分
- 自由选修课：15 学分
- 另一自由选修课：30 学分
- 第三年（Year 3）：
- 主修专业：60 学分
- 选修课 / 额外主修：60 学分
✅ 核心科目示例：包括学术诚信模块（LTU0AIM）、原住民文化素养课程（ABS0WOM）、人体结构与功能（PAM1HSF）、数据理解（STM1001）、健康与福祉（PHE1UHW）、职业发展与专业认同（SHE2001）等。
✅ 主修方向（Majors）：共9个，含Allied Health、Digital Health、Environmental Health、Food and Nutrition、Health Promotion、Health, Wellbeing and Performance、Psychological Science、Public Health、Rehabilitation Counselling；其中多个为StudyFlex模式（至少半数课程可线下或线上修读），部分为开放准入（Open Access），支持跨学科组合与实践学习。
✅ 辅修方向（Minors）：共4个，如认知与发展心理学、文化社会性别与健康、传染病流行病学、心理科学，均为StudyFlex或开放准入。
✅ StudyFlex特色：提供灵活学习方式，至少1/3科目可在线/在校完成；部分主修/辅修满足“StudyFlex major”标准（8门课中至少4门可线下或线上修读）。
📌 所有课程详情及先修要求请查阅[La Trobe大学手册](https://handbook.latrobe.edu.au/courses/2026/HBHS)。
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