引言部分阐述了项目或研究的目的和背景，突出了其所要解决的主要问题。它说明了该主题的重要性，并概述了工作所要实现的目标。引言还简要介绍了所采用的方法，并预览了关键发现或预期成果。通过提供必要的背景信息，帮助读者理解本研究在现有知识体系中的位置，从而为后续内容做好铺垫。总体目标是清晰地呈现该项目的研究内容、其重要性以及所带来的新贡献。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
社会政策与行政管理
学制
3年
学费
国际学生：26,500英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：高考成绩达到总分的75%-85%；或高中一、二年级整体均分达80%，且相关科目成绩不低于80%，并获得高中毕业证书。国际课程方面，A-level要求为ABB，建议修读社会科学、艺术或人文学科（无需社会学），若完成EPQ可获替代录取条件（BBB+A）；IB需总分34分（HL科目6,5,5）。GCSE数学需4/C以上。
语言要求
雅思总分6.5，各单项不低于6.0。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福iBT：总分88（阅读20，写作21，听力19，口语22）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 20 | 19 | 22 | 21 |
PTE学术英语考试：总分64分（各单项不低于60分）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 64 | 60 | 60 | 60 | 60 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程将社会学理论与社会政策及犯罪领域的批判性和创造性视角相结合，帮助学生从政策与理论双重视角探讨福利国家对贫困、社会排斥、种族正义、性别认同、残疾、气候变化和全球化等问题的影响。课程注重培养学生在社会政策、社会学和犯罪学领域的分析能力，提升定量与定性研究中的政策分析技能和理论应用能力。
第一年核心模块包括：城市探索、犯罪与社会、身份与不平等、社会理论导读以及福利国家辩论。第二年必修模块涵盖研究方法、犯罪法律与规制，并从“社会政策核心议题”或“社会学核心问题”中任选其一；另需选修40学分可选模块及20学分探索类课程。第三年以40学分的毕业论文为核心，辅以“论文研究技能”课程，并继续修读40学分可选模块和20学分探索课程。
教学方式包括讲座、研讨课、小组合作与独立研究，强调批判思维、研究方法和沟通能力的培养。评估方式多样，包含考试、论文、报告、展示及最终的学位论文。毕业生将具备政策分析、批判性思维、研究方法和团队协作等可转移技能，适合在公共、私营及慈善部门，尤其是犯罪与刑事司法领域就业。
第一年核心模块包括：城市探索、犯罪与社会、身份与不平等、社会理论导读以及福利国家辩论。第二年必修模块涵盖研究方法、犯罪法律与规制，并从“社会政策核心议题”或“社会学核心问题”中任选其一；另需选修40学分可选模块及20学分探索类课程。第三年以40学分的毕业论文为核心，辅以“论文研究技能”课程，并继续修读40学分可选模块和20学分探索课程。
教学方式包括讲座、研讨课、小组合作与独立研究，强调批判思维、研究方法和沟通能力的培养。评估方式多样，包含考试、论文、报告、展示及最终的学位论文。毕业生将具备政策分析、批判性思维、研究方法和团队协作等可转移技能，适合在公共、私营及慈善部门，尤其是犯罪与刑事司法领域就业。
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