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申请要求
语言要求
总分 IELTS 7.0,各单项均不低于 7.0。有关其他英语资格要求,请阅读[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
托福iBT:总分95(阅读22,写作22,听力22,口语24)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 95 | 22 | 22 | 24 | 22 |
PTE学术英语考试:总分68(各单项不低于64)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 68 | 64 | 64 | 64 | 64 |
开学与申请日期
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2025-10-15 | 已截止 |
课程描述
本课程为儿童护理方向的护理学本科(BSc Nursing (Child)),由经验丰富的教学团队授课,注重支持性与启发性教育。课程结构均衡,50%为大学理论学习,50%为临床实践,学生将在多样化的医疗环境中完成实习。
课程共三年,每年需修读三个必修模块,每个模块40学分,总计120学分/年。
第一年聚焦健康与福祉的核心概念,涵盖证据应用、专业伦理框架及合作促进健康,同时开展首次评估性临床实习。
第二年强调高质量护理提供,关注长期病患的健康管理、共情干预及挑战情境下的跨专业协作,并引入数字技术与人工智能在医疗中的应用。
第三年侧重复杂护理、领导力发展与职业角色过渡,包括撰写40学分的护理专题论文,批判性评估复杂个案护理需求,并培养领导团队与保障护理连续性的能力。
教学方式采用混合式学习,结合面授、小组讨论、模拟实训、虚拟现实及在线互动工具。评估形式多样,包括书面与口头考试、个人与小组作业、实践考核及基于真实案例的研究分析,所有评估均符合英国护理与助产委员会(NMC)标准,旨在培养具备反思能力、临床胜任力和终身学习能力的注册护士。