引言部分阐述了项目或研究的目的和背景，强调了所要解决的主要问题。它说明了该主题的重要性，并概述了工作旨在实现的目标。引言还简要介绍了所采用的方法以及解决问题的途径。其中可能会提及以往的研究，以展示本项工作如何在先前努力的基础上发展或与之不同。总体而言，引言为读者提供了铺垫，帮助他们理解该项目的内容、意义以及预期成果。引言并不深入细节，而是提供足够的背景信息，以便读者清晰地理解后续内容。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
工科
专业阶段
专业细分类
电子电气工程
学制
5年
学费
国际学生：32,750英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高一和高二阶段整体均分不低于80%，且相关科目（如数学）成绩不低于80%；
- 获得高中毕业证书。
国际课程申请者需满足：A-level AAA（含数学），若选修科学科目须通过实验部分；或IB高级课程18分，其中数学分析与方法HL 5分，或数学应用与解释HL 6分。此外，接受EPQ/IPQ/Welsh Baccalaureate Advanced Skills Challenge Certificate A等级加AAB（含数学）。GCSE英语语言4分（C）或以上，或同等英语资格。
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高一和高二阶段整体均分不低于80%，且相关科目（如数学）成绩不低于80%；
- 获得高中毕业证书。
国际课程申请者需满足：A-level AAA（含数学），若选修科学科目须通过实验部分；或IB高级课程18分，其中数学分析与方法HL 5分，或数学应用与解释HL 6分。此外，接受EPQ/IPQ/Welsh Baccalaureate Advanced Skills Challenge Certificate A等级加AAB（含数学）。GCSE英语语言4分（C）或以上，或同等英语资格。
语言要求
雅思总分6.0，各单项不低于5.5。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT：总分80（阅读18，写作19，听力17，口语20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | 18 | 17 | 20 | 19 |
PTE学术英语考试：总分60（各单项不低于59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为电子与电气工程专业，学制五年（含工业实习年），每年需修满120学分。前两年奠定基础，涵盖电路分析、电子器件物理、通信系统、数字电子、微控制器及工程数学等核心模块。第三年进入专业学习，必修模块包括射频与微波系统、电机、控制系统及40学分的个人工程项目，并从数字通信、电力系统或数字媒体工程中任选一门选修。第四年为可选工业实习年，提升实践能力。第五年进一步通过专业路径深化学习，可选择电子工程、通信工程或电气工程方向，每条路径包含四门15学分的选修模块，如集成电路设计、无线通信系统、智能电网分析等，并完成45学分的团队工程项目和15学分的现代工业实践模块。课程强调工程伦理教育，贯穿 professionalism、社会责任、可持续发展等内容，培养批判性思维与问题解决能力。教学方式包括讲座、实验、项目工作与行业联系，评估方式多样，含考试、报告、项目、演示等。每年均设有实践项目，强化动手能力与团队协作。学生还可申请暑期带薪实习，积累研究与行业经验。
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