引言部分阐述了项目或研究的目的和背景，突出其主要目标和重要性。它描述了所要解决的问题、该问题的重要性以及本工作旨在实现的目标。文中清晰地勾勒出背景信息，说明该项目如何融入现有知识体系或现实需求之中。同时提出了关键问题或研究目标，并简要概述了所采用的方法。引言还提及了预期成果或工作带来的益处，强调其相关性和潜在影响。总体而言，它为读者提供了关于项目内容及其价值的清晰而集中的概览，为后续内容奠定了基础。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
生物科学
学制
4年
学费
国际学生：32,750英镑（每年）
申请要求
学术背景要求：
A-level需AAA，含生物及另一门科学或相关科目；若仅修生物一门科学，则生物须达A。接受的科学科目包括生物、人类生物、化学、数学、物理；科学相关科目包括计算机、环境科学、食品科学、地理、地质、体育、心理学、统计学。英格兰地区申请者须通过科学A-level实验考核。
IB课程：BSc要求总分31，HL 6,6,5（含生物及另一门科学/相关科目；若仅生物为科学，则需6）；MBiol要求总分31，HL 6,6,6（要求同上）。
中国学生需高考成绩75–85%，且高中一、二年级相关科目均分不低于80%，总平均80%以上，并取得高中毕业证书。
A-level需AAA，含生物及另一门科学或相关科目；若仅修生物一门科学，则生物须达A。接受的科学科目包括生物、人类生物、化学、数学、物理；科学相关科目包括计算机、环境科学、食品科学、地理、地质、体育、心理学、统计学。英格兰地区申请者须通过科学A-level实验考核。
IB课程：BSc要求总分31，HL 6,6,5（含生物及另一门科学/相关科目；若仅生物为科学，则需6）；MBiol要求总分31，HL 6,6,6（要求同上）。
中国学生需高考成绩75–85%，且高中一、二年级相关科目均分不低于80%，总平均80%以上，并取得高中毕业证书。
语言要求
雅思总分6.0，各单项不低于5.5。有关其他英语语言资格要求，请参阅[英语语言同等资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT：总分80（阅读18，写作19，听力17，口语20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | 18 | 17 | 20 | 19 |
PTE学术英语考试：总分60（各单项不低于59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为MBiol, BSc生态学与保护生物学，涵盖四年学习。第一年学习生态、生物多样性、进化和遗传学等基础内容，并参加苏格兰的沿海与高地实地课程；核心模块包括“生命星球”、“实验室与野外技能”等。第二年聚焦种群与保护生态学，赴西班牙开展地中海生态实地考察，并学习城市生态与保护；可选择海外学习或实习，延长一年。第三年深化研究技能，准备高级课题研究项目，可选南非实地课程等模块。第四年完成90学分的扩展研究项目，并修读如可持续农业、GIS、保护决策科学等硕士水平选修课。每年均含必修与选修模块，强调实践技能、数据分析与独立研究能力培养。教学方式包括讲座、实验、实地考察及小组项目，评估方式多样，如报告、演讲、考试和论文等。课程注重学生中心的学习模式，支持学生发展科研与职业所需综合能力。
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