引言部分阐述了项目或研究的目的和背景，突出说明其要解决的主要问题。它解释了该主题的重要性，并概述了工作所要实现的目标。引言还简要介绍了所采用的方法，并预览了关键发现或结果。其主要作用是帮助读者理解工作的背景、意义和方向，而无需深入过多细节。通过铺垫背景，它为读者接下来要接收的信息做好了准备。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
工科
专业阶段
专业细分类
土木工程
学制
3年
学费
国际学生：32,750英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高中一、二年级相关科目均分不低于80%，且整体平均分达到80%；
- 获得高中毕业证书。
此外，所有申请者必须完成Level 3数学课程（如A-Level数学），若通过其他资格（如BTEC数学或进阶数学模块）满足该要求，可能需额外参加数学诊断测试。国际课程申请者需满足：A-Level AAB（含数学A），或IB高阶16分（含数学应用与解释6分，或分析与方法5分）。
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高中一、二年级相关科目均分不低于80%，且整体平均分达到80%；
- 获得高中毕业证书。
此外，所有申请者必须完成Level 3数学课程（如A-Level数学），若通过其他资格（如BTEC数学或进阶数学模块）满足该要求，可能需额外参加数学诊断测试。国际课程申请者需满足：A-Level AAB（含数学A），或IB高阶16分（含数学应用与解释6分，或分析与方法5分）。
语言要求
雅思总分6.0，各单项不低于5.5。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT：总分80（阅读18，写作19，听力17，口语20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | 18 | 17 | 20 | 19 |
PTE学术英语考试：总分60（各单项不低于59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为土木工程学士学位课程，学制三年，每年需修满120学分。第一年为学院所有土木工程课程共有，涵盖结构、流体、岩土、材料、测量、数学等核心模块，奠定专业基础，并提供课程间转换的灵活性。课程强调工程伦理教育，培养批判性思维与解决伦理困境的能力。
第一年设六门必修课：建筑与可持续性、测量与施工技术、结构分析与设计、材料与土壤、工程数学与建模、综合设计项目1，包含实地测量实践。
第二年深化专业知识，必修模块包括水工程与岩土工程、工程数学与建模2、综合设计项目2、结构设计与材料1（40学分）及道路工程（10学分）。学生可选修交通规划、可持续工程、数据研究方法等模块。
第三年提供更多选修方向，如交通、公共卫生工程等。必修课包括水工程与岩土工程2、结构设计与材料2、综合设计项目3（40学分）、个人研究项目1和废水工程。学生可参与“建造营”实地项目，模拟真实工程建设。另可申请暑期实习或一年期带薪实习，增强实践经验。
教学注重项目实践、团队合作与行业联系，采用讲座、实验、行业参访、在线学习等多种方式。评估方式多样，包括考试、报告、项目、演示等，强调实际应用能力培养。
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