引言部分阐述了项目或研究的目的和背景，强调了所要解决的主要问题。它说明了该主题的重要性，并概述了工作旨在实现的目标。引言还简要介绍了所采用的方法，并预览了关键的发现或成果。总体而言，它通过提供背景信息，为读者奠定了理解基础，并展示了该项工作如何对所在领域做出贡献。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
理科
专业阶段
专业细分类
生物科学
学制
3年
学费
国际学生：32,750英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高中一、二年级相关科目（如生物、化学等）均分不低于80%，且高中三年整体均分不低于80%；
- 获得高中毕业证书。
此外，若参考A-level或IB体系：
- A-level需AAB，含生物或化学及另一门科学/相关科目（排除批判性思维和通识教育），并须通过实验考核；
- IB BSc需总分31，HL 6,6,5（含生物或化学及另一门科学/相关科目），MBiol需HL 6,6,6。
GCSE要求：数学不低于6（B），英语不低于4（C），或以二级Functional Skills英语替代GCSE英语。
- 高考成绩达到总分的75%-85%；
- 高中一、二年级相关科目（如生物、化学等）均分不低于80%，且高中三年整体均分不低于80%；
- 获得高中毕业证书。
此外，若参考A-level或IB体系：
- A-level需AAB，含生物或化学及另一门科学/相关科目（排除批判性思维和通识教育），并须通过实验考核；
- IB BSc需总分31，HL 6,6,5（含生物或化学及另一门科学/相关科目），MBiol需HL 6,6,6。
GCSE要求：数学不低于6（B），英语不低于4（C），或以二级Functional Skills英语替代GCSE英语。
语言要求
雅思总分6.0，各单项不低于5.5。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT：总分80（阅读18，写作19，听力17，口语20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | 18 | 17 | 20 | 19 |
PTE学术英语考试：总分60（各单项不低于59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2025-10-15  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为生物医学科学理学士（BSc Biomedical Sciences），采用灵活的三年制结构，每年包含必修与选修模块。第一年奠定基础，涵盖人体系统结构与功能、细胞生命基础、神经科学、药理学及团队实践技能，同时发展实验与学术能力。学生可从免疫学、微生物学或遗传学中至少选修一门，并可额外选修营养学或跨学科研修模块。
第二年深化专业知识，核心模块包括全球健康挑战的团队解决方案及高级生物医学概念，选修模块涵盖神经科学、组织工程、药物开发、癌症生物学等，学生可根据兴趣定制学习路径。该年结束后可选择加修一年工业实习、海外学习或结合工作与学习的国际项目。
第三年以40学分的独立研究项目为核心，结合研究技能与职业发展课程，并从多个前沿专题如癌症生物学、生殖医学、神经生理学、遗传病及动物模型等中选择进阶模块。教学注重实践、小组合作与主动学习，评估方式多样，包括报告、演讲、论文、项目提案等，强调科研能力与职业素养培养。
第二年深化专业知识，核心模块包括全球健康挑战的团队解决方案及高级生物医学概念，选修模块涵盖神经科学、组织工程、药物开发、癌症生物学等，学生可根据兴趣定制学习路径。该年结束后可选择加修一年工业实习、海外学习或结合工作与学习的国际项目。
第三年以40学分的独立研究项目为核心，结合研究技能与职业发展课程，并从多个前沿专题如癌症生物学、生殖医学、神经生理学、遗传病及动物模型等中选择进阶模块。教学注重实践、小组合作与主动学习，评估方式多样，包括报告、演讲、论文、项目提案等，强调科研能力与职业素养培养。
联系我们
